《建设工程监理概论》课程标准.docVIP

广西理工职业技术学院 《建设工程监理概论》课程标准 一、课程代码：100515 二、适用专业：工程管理专业 三、课程性质 《建设工程监理概论》是我院土木建筑工程系工程管理专业的专业必修课程。本课程的主要任务是通过对工程建设监理基本理论与相关法规，工程建设合同管理，工程建设质量、投资、进度控制等内容的学习，使学生掌握建设监理的相关知识。 四、课程时数分配 《建设工程监理概论》课程共32学时，安排在第二学年第三学期授课。 表1课程时数分配表 序号 教学项目（各章）名称 教学时数 小计 理论 教学 实践 教学 单元1 建设工程监理与相关法规 3 3 0 单元2 建设工程项目管理与监理的任务 3 3 0 单元3 监理工程师与工程监理企业 3 3 0 单元4 建设工程监理组织 3 3 0 单元5 建设工程施工前期的监理 3 3 0 单元6 建设工程施工阶段的监理 4 4 0 单元7 建设工程监理工作文件 3 3 0 单元8 国外建设工程项目管理与我国建设监理制度 3 3 0 单元9 复习 7 5 2 合计 32 30 2 五、课程设计思路 本课程设计的思路为： 本课程设计思路是在职业岗位行动领域中提炼出来的完整工作过程，主要以行动情境中相对独立完整的工作任务来构建学习情境，作为小型的主题学习单元供学生完成。 六、课程总体目标 （一）知识目标 1.学生应了解建筑工程监理的概念.基本条件和必要性； 2.了解监理工程师的概念、素质; 3.掌握风险的识别及其控制; 4.掌握工程建设监理目标控制方法和工程建设监理规划的编制。 （二）能力目标 1.学生应具有从事建筑工程监理岗位实际工作能力，具有编制监理规划的动手能 力。 2.培养学生“守法、诚信、公证、科学”的职业准则。培养学生对所学的专业知识进行综合利用能力；同时也培养了他们之间的团结合作和高度的社会责任感。 （三）素质目标 1.培养规范意识和质量意识； 2.培养吃苦耐劳.爱岗敬业精神； 3.培养高度的责任心，精进的意识； 4.养成科学严谨的工作态度； 5.树立安全意识和环保意识。 七、课程内容与教学要求 《建设工程监理概论》课程内容与教学要求包括项目名称、子项目或学习任务、教学时数、教学重点、教学目标等5项内容。 具体见下表2。 表2 课程内容与教学要求一览表 项目名称 子项目 或学习任务 教学 时数 教学重点 教学目标 单元1 建设工程监理与相关法规 1-1建设工程监理的基本概念 1 知识： .建设工程监理的概念.性质和作用； .建设工程法律法规体系； 技能： 1..建设工程管理制度. 2..掌握工程监理的概念.性质和作用. 知识目标： 1..建设工程监理的概念.性质和作用； 2..建设工程法律法规体系； 3.建设工程监理的发展趋势。 4.建设工程管理制度。 技能目标： 1..熟悉建设工程监理的理论基础； 2.建设工程管理制度。 3.掌握工程监理的概念.性质和作用； 素质目标： 1.培养规范意识和质量意识 2.培养社会责任心.合作意识 3.培养沟通协调能力 1-2建设工程监理的形成和发展 1 1-3 建设工程法律法规及制度 1 单元2 建设工程项目管理与监理的任务 2-1建设工程项目管理 1 知识： 1.建设工程项目管理 2.建设工程监理的任务和方法 技能： 掌握理解建设工程项目管理的含义 掌握建设工程监理的任务和方法 知识目标： 1.了解建设工程项目管理方法 2.熟悉建设工程监理的任务和方法 技能目标： 1.掌握理解建设工程项目管理的含义 2.掌握建设工程监理的任务和方法 素质目标： 1.培养规范意识和质量意识 2.培养社会责任心.合作意识 3.培养吃苦耐劳.勤于实践的精神 2-2参与工程项目建设的各方 1 2-3 建设工程监理的任务和方法 1 单元3 监理工程师和工程监理企业 3-1 监理工程师 0.5 知识： 1..监理工程师的概念和素质 2..监理工程师的职业道德和纪律 技能： 1.了解监理工程师的执业特点； 2..熟悉监理工程师的职业道德。 知识目标： 掌握监理工程师的概念和素质； 掌握监理工程师的职业道德和纪律， 熟悉监理工程师的培养（训），熟悉监理工程师的考试和注册。 技能目标： 了解监理工程师的执业特点； 熟悉监理工程师的职业道德； 监理工程师的法律地位和法律责任； 监理工程师注册制度 素质目标： 1.培养规范意识和质量意识 2.培养社会责任心.合作意识 3.培养严谨的科学态度和精进的意识。 3-2监理工程师执业资格考试.注册和继续教育 1 3-3监理员 0.5 3-4建设工程监理企业 0.5 3-5建设工程监理企业经营及管理 0.5 单元4 建设工程监理组织 4-1建设工程承发包模式与监理模式 0.5 知识： 组织的基本原理； 监理模式与实施程序； 监理机构； 监理