第8章角8.2角的比较教学课件新版青岛版.ppt

教学课件 数学 七年级下册 青岛版 第8章 角 8.2 角的比较 1.学会用“叠合法”比较角的大小. 2.知道角的和、差、倍、分的关系，会 用几何语言表述. 3.知道角的平分线的定义，并会用几何 语言表述. 学习目标 一、你还记得吗？ 怎样比较两条线段的大小： 方法1：_________; 方法2：_________. 叠合法 度量法 ABCD 复习巩固 1.请每位同学在纸上任意画两个角∠α、 ∠β，然后把它们剪下来，你能比较它们的大小吗？ 二、 ★先自己试一试，然后小组讨 论得出方法。 将∠α、 ∠β的顶点重合，再将∠α的一边与 ∠β的一边重合，并使两个角的另一边在重合边的同侧. 如果 ∠β的另一边落在∠α的内部，那么就说∠α大于 ∠β或 ∠β小于∠α.记作∠α＞ ∠β或 ∠β＜ ∠α ∠α ＜ ∠β ∠α＞ ∠β 这种比较角的大小的方法也叫叠合法 当两个角的顶点和它们的两边都能分别重合时,就说这两个角相等. 记作： ∠AOB= ∠A′O′B′ 2.将两个相等的角，按下图方法拼在一起，得到∠AOC,那么∠AOC 、∠AOB、 ∠BOC之间有怎样的关系？ 反 之 ，也 成 立 A B C O 从一个角的顶点引一条射线，如果把这个角分成两个相等的角，那么这条射线叫做这个角的平分线 我们还可以拼出∠α的3倍角、4倍角……，还可以拼出两个角的