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完全平方公式的综合应用（习题） 例题示范 例1：已知，求，的值． 【思路分析】 观察题目特征（已知两数之差和两数之积，所求为两数的平方和），判断此类题目为“知二求二”问题； “x”即为公式中的a，“”即为公式中的b，根据他们之间的关系可得：； 将，代入求解即可； 同理，，将所求的的值及代入即可求解． 【过程书写】 例2：若，则x=_______，y=________． 【思路分析】 此题考查完全平方公式的结构，“首平方，尾平方，二倍乘积放中央”． 观察等式左边，以及均符合完全平方式结构，只需补全即可，根据“由两边定中间，由中间凑两边”可配成完全平方式，得到． 根据平方的非负性可知：且，从而得到，． 巩固练习 若，，则____，____． 已知，，求，的值． 已知，求，的值. （1）若是完全平方式，则m=________． （2）若是完全平方式，则k=_______． 多项式加上一个单项式后，能使它成为一个整式的平方，则可以加上的单项式共有_______个，分别是__________ ______________________________． 若，则______． 当a为何值时，取得最小值，最小值为多少？ 求的最值． 思考小结 两个整数a，b（a≠b）的“平均数的平方”与他们“平方数的平均数”相等吗？若不相等，相差多少？ 阅读理解题： 若x满足，试求的值． 解：设210-x=a，x-200=b， 则ab=-204，且， 由得， ， 即的值为508． 根据以上材料，请解答下题： 若x满足， 则______． 【参考答案】 例题示范 例1．解： 例2：1 -3 巩固练习 9 13 5 17 7 47 ±6 ±24 5 -4 8x -8x 8 时取得最小值，最小值为-2 最小值为3 思考小结 不相等，相差 2 014