我国传统文化宣讲教案.docVIP

PAGE 2 - 中国传统文化教案 授课人：赵雪 中国历史悠久，传统文化博大精深，勤劳智慧的中华民族在五千年的文明历史进程中，创造了内涵丰富、气势恢宏、绵延不绝、奔腾向前、从未中断的文化成就。如何继承、创新和发展成就灿烂的中国传统文化，是关系到中华民族前途和命运的方向性大问题。 2013年11月习近平总书记在山东孔子研究院考察时说：一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。 2014年12月习近平在集体学习中说：博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基；深入挖掘中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。五年来，习总书记在不同场合、不同会议、不止一次地提出要弘扬中国精神、凝聚中国力量、继承和发扬中华优秀传统文化。 因此，学习和弘扬中国传统文化，努力提高个人文化素质，在全面建设“小康”社会的伟大事业中，学贯古今，融会中西，努力建构既有传统底蕴又有时代气息的社会主义新文化，是每个炎黄子孙义不容辞的责任。 问题一：什么是文化？ 一、概念 习总书记讲：文化是一个国家、一个民族的灵魂。那么，什么是文化？其实对于它的定义往往都是仁者见仁、智者见智。 “文化”一词是19世纪末通过日文从西方转译而来的,拉丁文原义为耕耘、居住、操作。中世纪以后，其意义延伸，进而涵盖了神明祭祀、道德法律、精神修养等领域。 19世纪中叶以后，随着人类学、社会学、民族学等人文学科的兴起与发展，文化逐渐成为专门术语。最先把文化作为专门术语的是被称为“文化学之父”的英国人泰勒。他在1871年写道：“文化（或文明），是一个复杂的总体，是一个知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其它人类作为社会成员而获得的能力和习性的复合体。” 我国对文化学的研究起步较晚。洋务运动和戊戌变法前后，以张之洞、梁启超为代表的一些有识之士曾对中国传统文化进行了一定的反思。五四运动、“文化大革命”一定程度上来讲，其实都是国人对文化探索的产物。 简单来讲，文化是人类有意识地作用于自然、社会和自身的一切活动及其结果。 二、分类与构成 文化研究者往往根据各自不同的视角，对文化作不同的分类。 时间角度上，可分为原始文化、古代文化、近代文化、现代文化等等； 空间角度上，可分为东方文化、西方文化、非洲文化、南亚文化等等； 地理环境上，可分为大陆文化、海洋文化、草原文化、河谷文化等等； 生产方式上，可分为农业文化、工商文化、游牧文化、旅游文化等等； 社会阶层上，可分为贵族文化、平民文化、官方文化、民间文化等等； 社会功用上，可分为礼仪文化、服饰文化、企业文化、校园文化等等； 文化的地位上，可分为主流文化、亚文化（次文化、副文化）、反文化、俗文化等等； 文化的构成上，可分为物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等等。而文化的构成则分为三个层面：物质文化处于文化结构的表层，制度文化和行为文化处于文化结构的中层，精神文化处于文化结构的深层。 三、文化的特征与功能 文化的特征 从一般意义上说，文化至少具有以下特征：1、时代性；2、地域性；（比如南北方风土民俗的差异）3、民族性；以颜色为例，楚人尚红，可能是源于对太阳、对火的崇拜；藏民尚白，则是源于对冰雪、对雪山的崇拜。4、“同一性”。 它包含两个层面：超自然性和超个体性 超自然性人类在想象中把自然景观、自然现象人格化，创造出有关日月星辰、风云雷电的神话，则就是文化了。山川河流、花草树木等本来也不属于文化，但人们在一些高山峻岭上刻字作画，建寺造观，甚至美其名曰“神女峰”、“仙人洞”，编出一些流传千古的神话故事，也就是文化了。 超个体性举个例子，在西方国家一打喷嚏，旁边的人会说：Bless you！因为他们相信人在打喷嚏的瞬间灵魂会出窍，恶魔会趁虚而入。所以周围的人会说Bless you！意思是保佑你、愿神保佑你。（而这时打喷嚏的人务必回以：Thank you！否则会认为没有礼貌。）；古希腊、罗马以打喷嚏为占预之事；而中国人认为打喷嚏与亲人想念和别人议论有关。 问题二：中国传统文化是啥文化？ 中国文化与外国文化相对的概念，传统文化，则是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的，保留在每个民族中具有稳定形态的文化。它负载着一个民族的价值取向，影响着一个民族的行为方式和生活方式，聚拢着一个民族自我认同的凝聚力。 中国传统文化包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、礼仪制度、风俗习惯、行为方式、生活方式、宗教信仰、文学艺术、教育科技、文物典籍等等，是中华民族团结奋进，继往开来，全面建设小康社会，开创美好明天的重要基础。 二、特点： 关于特点说法很多，各家描述也不尽相同，我们可以从不同角度来认识和总结。 自中国迈进文明社会的门坎，中国传统文化存在了上下五千年，传播