23.最后一头战象(好用)讲课教案.pptVIP

23 最后一头战象; ;;威风凛凛： 排山倒海： 豪迈： 泣不成声： 唏嘘： 震耳欲聋：;膨胀： 炯炯有神： 激越： 浴血： 搏杀：;什么样的大象叫战象呢？ ; 西双版纳曾经有过威风凛（lǐn）凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。;作者简介 沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。1969年赴西双版纳插队，在云南边疆生活了18年。1972年到当地山区小学当教员。1980年开始从事业余文学创作。 现为成都军区政治部创作室专业创作员，中国作家协会会员，上海作家协会理事。创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。曾获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作家大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项。被誉为“中国动物小说大王”。代表作有《第七条猎狗》、《圣火》、《狼王梦》 ;推荐书目;;; 这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。 ;自读课文，小组讨论;自读课文，思考;我心中的“战象”;这是一头怀旧的战象，因为它…… 这是一头善良的战象，因为它…… 这是一头英勇的战象，因为它…… 这是一头忠诚的战象，因为它…… 这是一头坚强的战象，因为它……; ;（一）感受嘎羧的“怀旧”“善良”;（一）感受嘎羧的“怀旧”“善良”;2、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。;3、老人和孩子捧来香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。;4、它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋的??叫。;（二）感受嘎羧的“英勇”;2、句子前一个分句写的是＿ ＿，后一个分句写的是＿ ＿ ＿ ＿ 。 这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。 ;2、这里从＿ ＿ ＿写出了战象的英勇。;（三）感受嘎羧的“忠诚”; 嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两只铁镐，在地上挖掘起来。他已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济挖一阵就喘息一阵。……我们躲在远处，看着它的身体一寸一寸往下沉。 ; 它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。 ; 这不仅仅是一头战象，这是一位让人满怀敬仰、让人饮泪歌颂的英雄！;小练 笔 ;《最后一头战象》小练笔： 嘎羧看着天边那一轮火红的朝阳，心里波潮起伏：　回想起我的一生，既像天边的朝阳，红红火火；又像这一湖江水，平平淡淡．我是多么幸运哪，二十三年前我被波农丁救了上来，让我摆脱死神的双手，但我总是要死的......我要走了。 也许，我的兄弟们和死神一起召唤我了……对不起了，我的祖先，我没有去你们留下的象冢，对我而言，波农丁和村民们是我的“家人”，同伴们就是我的兄弟，村寨就是我的第二个家，我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” 。我要做一只忠诚的战象． 我已经走过漫漫长路，再见了，各位朋友们，为了心中的梦，我期待着和同伴们一起；再见了，村民们！再见了，波农丁！我走了，谢谢你二十三年前把我救了上来，我不会忘记你和村民们这二十三年来对我的照顾的．我要去和我曾经并肩作战的兄弟们躺在一起了……  ;再见