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一、作者
宋濂,字景濂,号潜溪,浦江(现浙江省金华市浦江县)人。明代文学家。著有《宋学士文集》。
二、文体??? 本文是一篇赠序,其中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平,或成书过程和宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。而赠序和书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文。
三通假字
1.四支僵劲不能动 支通肢,肢体
2.同舍生皆被绮绣 被同“披”,这里是“穿”的意思。
四.古今异义
1.走送之 (走 古义: 跑 今义: )
2.日再食(再 古义:两次 今义:又,又一次 )
3.媵人持汤沃灌 (汤 古义:热水 今义: )
4.以是人多以书假余(是 古义:这,此;今义:判断动词)
5.尝趋百里外从乡之先达执经叩问(趋:古义:为奔向;今义:趋向)
6.以是人多以书假余(假:古义:为借;今义:和“真”相对)
五.一词多义
以:以是人多以书假余(以,把) 以中有足乐者(以,因为) 计日以还(以,而)
患:又患无硕师名人和游(患:担心、忧虑,动词 无冻馁之患矣(患,忧患,名词)
质:援疑质理(质,询问,动词) 非天质之卑(质,智力、天资,名词)
道:益慕圣贤之道(道,学说) 余故道为学之难以告之(谈,讲)
至:色愈恭,礼愈至(至,周到) 至舍(到)
六解释文中的重点词语。
1.余幼即嗜学:酷爱,喜爱。 2.无从:无法。 3.致书以观:取得,这里指买到。
4.假借于藏书之家:借。5.弗之怠:否定词,不。 6.怠:懈怠,放松。
7.录毕:完。8.走送之:跑,赶快去。9.不敢稍逾约:超过。10.以是:因此。
11.既加冠:指成年。 12.益慕:更加仰慕。13.圣贤之道:学说。
14.又患无硕师:担心。 15硕师名人和游:大。 16.游:交往。 17.尝:曾经。
18.趋百里外:小跑,这里指跑。 19.先达:有德行学问而显达的先辈。
20.执经叩问:执:拿;经:经书;叩问:请教。21.德隆望尊:道德高,声望高。
22。填其室:挤满。 23.援疑:提出,引。24.质理:询问。 25.俯身:弯下。
26.倾耳以请:侧着。 27.或遇其叱咄:有时。 28.叱咄:斥责,训斥,呵责。
29.色愈恭:脸色,神情,态度。30.礼愈至:周到。 31.复:还言。
32.俟其欣悦:等到。 33.卒:最终。
34.负箧曳屣:箧:箱子,这里指书箱。曳:拖着。屣:鞋子。
35.穷冬:严冬。36.皲裂:皮肤因寒冷干燥而破 37.媵人:服役的人。38.汤:热水。
39.沃灌:浇洗。 40.寓:寄居。 41.逆旅:旅店。逆:迎。 42.衾:被子。
43.再:两次。 44.享:享受,享用。 45.绮绣:绣花的衣服,这里指华丽的衣服。
46.腰:腰里挂着。47.容臭:香袋。 48.煜然:光彩照耀的样子。
49.缊袍敝衣:缊:旧絮。敝:破旧的。 50.略无:一点也没有,毫无。
51.慕艳:羡慕,欣羡。52.奉:供给,这里指享受,享用。
七.翻译下列重点句子。
1.无从致书以观。(无从:没有办法。致:取得,这时指买到。) 没有办法买书来看。
2.每假借于藏书之家。(每:时常。假借:同义词连用,可译为“借”。) 时常向藏有书籍的人家去借。
3.益慕圣贤之道。 (道:学说。) 更加仰慕古代圣贤的学说。
4.弗之怠。(弗:不。之:代词,指学习。) 不敢放松学习。
5.又患无硕师名人和游。 (硕:大。硕师即大师,才学渊博的人。游;交往。)
又担心没有才学渊博的大师,不能和有名望的人交往。
6.俟其欣悦,则又请焉。 (俟:等待。欣悦:高兴。请:请教。焉:兼词,“于之”的合音,向他。) 等先生高兴了,便又向他请教。
7.当余之从师也,负箧曳屣。 (之:取消句子独立性。箧:箱子,这里指书箱。曳:拖。屣:鞋子。) 在我当年从师求学时,背着书箱,拖着鞋子。
8.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。(支:通“肢”。僵劲:僵硬。媵人:服役 的人。汤:热水。沃灌:浇洗。衾:被子。拥覆:围盖。久而:好久,“而”是副词词尾。和:暖和。) 到了住所,四肢冻僵了不能动弹,服役的人拿来热水(给我)洗手暖脚,用被子(给我)盖上,很久(我)才暖和过来。
9.同舍生皆被绮绣。被:通“披”,穿。绮绣:丝绸做的华丽的衣服。 同舍的同学们都穿着华丽的衣服。
10.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其
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