中职学校职业生涯规划复习提纲.docxVIP

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职业生涯规划复习提纲 第一单元:职业生涯规划和职业理想 第一课 面向未来的职业生涯规划 一、职业的内涵有四个要点:P13-14 1.稳定的收入; 2.要承担相应的责任; 3.是实现人生价值和进行自我完善的途径; 4.是个人和社会相互连接的纽带; 二、围绕职业,人的一生大致可以分为三个阶段:从业准备阶段、从业阶段和从业回顾阶段;P14 三、职业和人生的关系主要体现在三个方面:p14 一是人们通过职业活动满足多种需要,其满足的程度反映出职业生涯发展的程度; 二是人的职业活动,是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展的过程; 三是一个把自己的梦,不断融入中国梦的过程。 四、职业生涯的定义:p15 指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。 五、职业生涯的特点:p15-16 1.发展性 2.阶段性 3.整合性 4.终生性5.独特性6.互动性 六、职业生涯规划的重要性:帮助我们目标明确的发展自己;帮助我们扬长补短的发展自己;p16-17 七、中职生职业生涯规划的特点:p18-20 1.专业定向后初次就业; 2.必须面对就业难的现状; 3.必须把个人和经济社会发展联系起来; 4.引导自己形成学习的动力和终身学习的理念; 5.知道自己就业和创业; 第二课 职业理想的作用 八、理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。P25 九、职业理想的特点:社会性、时代性、发展性、个体差异性。P25 十、职业理想对个人发展的作用p25-26 1、职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求; 2、职业理想是职业生涯发展的动力。 十一、立志是规划职业生涯的起点,反映着一个人的胸怀、情趣和价值观,在很大程度上决定着一个人成就的大小。P26 十二、职业理想对社会发展的作用:p27-28 1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力; 2.职业理想是实现社会理想的基础; 十三、以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神,是整个民族赖以生存和发展的精神支柱,也是个人职业生涯成功的动力。P28 十四、职业生涯规划和职业理想的实现:p30 1.务实的规划才能把理想变成现实; 2.规划的过程是提高自己的过程; 第二单元:职业生涯发展条件和机遇 第一课 发展职业生涯要从所学专业开始 一、职业对从业者素质的要求:p40-44 1.思想道德素质 2.科学文化素质 3.专业素质 4.身体心理素质 二、和中职生就业有关的职业资格证书有三大系列:p48 以技能为主的职业资格证书、专业技术人员职业资格证书和公务员职业资格证书。 三、职业资格证书的选择:p50 1.中职生应该在理清所学专业对应职业群的基础上,了解适合自己横向发展的职业群中各职业的职业资格标准; 2.对所选职业的职业资格标准做进步一步了解,并以此为据设计职业生涯的具体阶段; 3.了解所选职业纵向发展的途径,找出所选职业对于职务晋升的要求,了解为晋升应该做好那些准备; 第二课 发展职业生涯要立足本人实际 四、兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。P57 五、怎样了解即将从事的职业:p80 1.多搜集自己所学专业对应职业群的有关信息,关注他们的现状和发展趋势; 2.学好专业课; 3.要拓展自己的兴趣范围; 六、从心理学角度看,能力指顺利地完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。P64 七、价值取向可以分为三类:p68 1.维持并提高物质生活的需要,通过从事职业活动取得报酬,满足衣、食、住、行等方面的需求,这是最 基本的要求 2.满足精神生活,实现人生价值特别是发展个性的需要; 3.承担社会义务的需要,即通过从事职业活动,履行社会分工中应尽的职责,为祖国、为人民多做贡献, 尽一个公民应尽的义务; 八、如何正确面对自己的学习状况和行为习惯:p69 1.要敢于面对现实,能正视自己 2.要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能; 第三课 发展职业生涯要善于把握机遇 九、我们应该从两方面关注区域经济:一是区域经济特点;二是本地经济和其他区域经济的比较。P79 十、我们可以从四个方面关注行业发展:一是本行业出现的新技术、新工艺;二是本行业产生的新职业、新岗位;p80 三是本汗液和相关行业之间的动态关系;四是国家、地方和外贸对本行业及相关行业的投资动向。 第三单元:职业生涯发展目标和措施 第一课 确定发展目标 一、职业生涯发展目标,分长远目标和阶段目标。P85 二、职业生涯发展条件有外部、内部两类。外部条件主要指本人可能有的发展机遇,即家庭状况、区域经济特点和行业发展动向。内部条件主要指自信心和现实的个性特点、学习状况、行为习惯及其变化趋势p86 三、职业生涯发展目标的选择

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