地球公转规律意义.ppt

D 太 阳 光 线 B . . 夏至日 N S B . 太 阳 光 线 . N S 冬至日 B D . B . 昼夜长短的变化规律 直射点向南移动(夏至到冬至)，北半球昼渐___,夜渐___,至南回归线时，昼____,夜____。 直射点向南移动(冬至到夏至)，北半球昼渐___,夜渐___,至北回归线时，昼____,夜______。 长 短 长 短 最短 最长 最长 最短 看视频回答问题 * 看视频回答问题 * 还是放到这里讲比较合适。在自转部分讲，有点太早了，接受起来不容易 * 地球运动 一、地球公转 名词释义： 公转 公转轨道 赤道面 黄道面 黄赤交角 P20-21 地球公转运动的基本特征 方向 周期 速度 一、地球公转 一、地球公转 相对于公转轨道面，地轴是直的还是倾斜的？ 在公转过程中，地轴指向有变化么？ 公转方向 一、地球公转 描述地球公转轨道的形状？ 地球公转过程中速度有变化么？平均速度多少？ 公转速度 太阳位置？ 什么是远日点、近日点？ 平均速度：59′每天 公转周期 闰年：4*6小时=24小时（1天） 恒星年 365日6时09分10秒 太阳直射 二、地理意义—太阳直射点南北移动 请同学们观察公转过程中太阳直射点的纬度位置变化 请在21页图1-14中，将太阳球心和地心连线 连线与地表交点为太阳直射点 请同学们观察公转过程中太阳直射点的纬度位置变化 接下来，同学们把太阳直射点的位置变化画在下图中。 夏至日 6月22日左右 冬至日 12月22日左右 秋分日 9月23日左右 春分日 3月21日左右 23.5°N 23.5°S 0° 公转周期 夏至日 6月22日左右 冬至日 12月22日左右 秋分日 9月23日左右 练习： 我出生的时候，太阳直射点在 半球，将要向 （填“南”、“北”）运动。我的同桌出生的时候呢？ 春分日 3月21日左右 春分 3月21日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 冬至 12月22日 近日点 （1月初） 远日点 （7月初） 二、地理意义—昼夜长短变化 二、昼夜长短—与太阳直射点的关系 基本概念 昼弧、夜弧 昼夜长短 北极 南极 春秋分日 二、昼夜长短—与太阳直射点的关系 N S 太阳直射北半球， 北半球昼____夜____,纬度越高，昼越____,夜越____。 南半球昼____夜____,纬度越高，昼越____,夜越____。 北极圈以里出现____,南极圈以里出现______. 观察光照图，总结南北半球昼夜长短的规律： 长 短 长 短 短 长 短 长 极昼 极夜 二、昼夜长短—与太阳直射点的关系 S N 太阳直射南半球， 南半球昼____夜____,纬度越高，昼越____,夜越____。 北半球昼____夜____,纬度越高，昼越____,夜越____。 北极圈以里出现_____,南极圈以里出现______. 活动： 观察光照图，总结南北半球昼夜长短的规律。 长 短 长 短 短 长 短 长 极夜 极昼 二、昼夜长短—与太阳直射点的关系 规律 太阳直射点所在的半球，昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短；另一半球，昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长。 N S S N 昼夜长短的变化规律 直射点向南移动(夏至到冬至)，北半球昼渐___,夜渐___,至南回归线时，昼____,夜____。 直射点向北移动(冬至到夏至)，北半球昼渐___,夜渐___,至北回归线时，昼____,夜______。 长 短 长 短 最短 最长 最长 最短 观察视频，总结昼夜长短随太阳直射点移动的变化规律： 二、昼夜长短—昼长计算 计算 计算A、B、C、D、E 点的昼长和夜长 N S A B E C D 应用 天安门广场的国旗每天随日出升起。某天北京的昼长为14小时，请问这天升旗时间？ 昼长时间 =昼长所跨经度数/15° 二、地理意义—正午太阳高度（角） 基本概念： 太阳高度（角） 正午太阳高度（角） 一天中最大值 最大值位置由太阳直射点位置决定 昼和夜的表达法： 昼半球上太阳高度＞0° 晨昏线上太阳高度=0° 直射点上太阳高度=90° 夜半球上太阳高度＜0° S 昏 ? 线 太 阳 光 线 N 晨 ? 线 昼夜交替 A B A B 二、地理意义—正午太阳高度（角） 观察22页图1-16、1-17、1-18，总结北回归线、南极圈在一年中的正午太阳高度最大值最小值出现的日期 变化规律 观察22页图1-16、1-17、1-18，找到太阳直射纬线，并总结不同纬度正午太阳高度的变化规律。 空间规律： 同一时间，太阳高度角在直射纬线处最大，向南北两侧递减 即学即练： 唐山地区在五一劳动节到国庆节之间