2020届高三政治一轮复习（天津）课件：必修4 第3单元 单元整合 素养升华 .ppt

单元整合 素养升华 -*- 突破非选择题最基本题型:措施题 1.设问特点 措施类试题是常见的非选择题设问形式。措施类试题的设问一般以“如何解决(加强、改善)……”“采取什么措施(对策、途径、方法)……”“怎么实现……”“就解决……提出建议”等形式出现。 这类设问具有一定的开放性,对考生有较高的能力要求,综合考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力。这类试题突出考查考生的知识迁移能力,要求考生在审题作答时做到思路开阔、见解深刻,提出的措施与材料密切相关,具有针对性和有效性。 -*- 2.题型突破 措施类设问的解答,可从不同的角度来进行思考。合适的角度对解此类题目至关重要,以下四个角度是考生在答题过程中必须要考虑的。 一是联系教材找答案。我们学习和掌握知识的目的是为了运用知识解决问题,所以在解答措施类题目时要做的便是联系教材,检索教材上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。教材模块知识提供了很多解决问题的现成的措施,可以变通使用,例如: -*- -*- 二是联系材料找答案。分析材料是解题的首要原则。在答题过程中要分析材料为解答这个问题提供了哪些有效的信息。如材料中有没有反映某些问题,如果有就可对症下药提出措施;再如材料中有没有成功的做法,如果有,也可以归纳、借鉴;等等。 三是落实主体找答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问