幼儿园小班科学《水果找朋友》教案.docVIP

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2019-09-14 发布于四川
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幼儿园小班科学《水果找朋友》教案.doc

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幼儿园小班科学《水果找朋友》教案　　　　活动目标：　　　　1、通过找朋友游戏的形式，感知各种水果的基本特征　　　　2、能够大胆在集体中用语言进行表述　　　　活动准备：实物图标、特征标记、苹果、梨子、桔子、橙子、香蕉等水果　　　　活动过程：　　　　一、引起幼儿兴趣，导入活动　　　　T:今天来了许多的水果宝宝，看看都有什么？　　　　二、通过找朋友游戏的形式，感知各种水果的基本特征　　　　T：水果宝宝要和我们玩游戏了，要听清楚我说的哦~~ 　　　　请你找两个颜色一样的水果做朋友，你找的是什么？　　　　请你找两个圆圆的水果做朋友，你找的是什么？　　　　我的盘子里有一个水果宝宝没有找到朋友，他是谁？是什么样子的？　　　　请你找两个大大的水果做朋友，你找的是什么？　　　　老师有一个小小的桔子，请你找一个小小的水果和我做朋友。你找的是什么？（在游戏过程中，教师出示相应的图标，帮助幼儿进行小结）　　　　小结：结合图表进行小结：今天来了许多的水果朋友，红红的水果有……，黄黄的水果有……，大的水果有……，小的水果有……，软软的水果有……，硬硬的水果有…… 　　　　三、品尝各种水果，并尝试进行分类　　　　T：水果宝宝谢谢你们帮它们找到了好朋友，请你们尝一尝各种好吃的水果。　　　　水果尝起来时什么感觉？有什么味道？我们来帮帮他们找朋友。　　 ?