第九章 账表算.pptVIP

一、教学目的（或要求） 通过学习本章，要求同学们了解账表算的计算方法。 二、教学时数：2课时 三、教学重点 1.掌握帐表算的基本运算方法。 四、教学难点 1. 帐表算横向题一般是一行一行的传统式打法，难点在于对两笔数的首位数进行判断， 2. 检验帐表算是否验算准确，就得将20个横向的答数再相加总，看是否与纵向加总的和相同的演算过程。 五、教学方法 以教材为主，采取课堂讲授的方法，并结合实际演练进行教学。 六、教学内容 （一）概念：账表算又称表册算，广泛应用于会计和统计工作中，是会计、统计工作者日常结账和汇总数字的重要方法。账表算是支队和并在一张表格中的数据进行纵横加减计算，要求纵横总额轧平（纵横合计数相加的结果相等）的一种运算方法。 一、账表算的概念 以全国珠算比赛的方式和要求为利来阐述一下。 （一）帐表算的题型和格式： 账表算一张表由横5栏竖20行数字组成，（既横向5个算题，竖式20个算题）各行数字最高位一般为8位数，最低位数为4位数。一般加减混合题占有一定的比例。 （二）帐表算的计算方法：纵向题可以采用上、下移动压下法或上、下移动压下法来进行计算。对行数多的账表，一般采用上、下移动压下法比较合适。把算盘放在要打的账表的头行数字下边，露出上行。当将要打完本行数字时，左手即把算盘挪向下行，右手继续打数。边打边向下移动，计算完最后一行数时，左手移开算盘，右手抄写答数。 二、帐表算的运算方法 帐表算横向题一般是一目一行的传统式打法：将横栏第一笔数从高位到底位拨盘上，在加横栏第二笔数，以此类推，直到第五笔数加完得出答案为止。难点在于对两笔数的首位数进行判断，我们可采用分节号加以区分，然后多加练习，从而提高帐表算的准确度。要检验帐表算是否验算准确，就得将20个横向的答数再相加总，看是否与纵向加总的和相同。若不相同，就没有轧平。检查拨珠出现了错误？计算过程中看表出现了差错？还是抄写答数出现错误等等？将纵、横向合计数重算一遍，直到准确为止。 三、练习题 帐表算 合计 （一） （二） （三） （四） （五） (一) 2463 6,569,915 38,947 13,027,508 248,107 (二) 427,801 4,376 1,955,669 84,239 71,530,082 (三) 27,805,013 840,217 3,264 -9,916,565 79,834 (四) 94,378 52,073,801 720,481 6,342 9,165,596 (五) 5,195,669 42,893 35,081,207 177,048 2,643 (六) 43,628 9,381,074 728,014 9,532 71,055,966 (七) 3,149,087 248,701 5,396 61,659,057 24,832 (八) 401,827 3,259 17,509,656 32,468 -1,987,043 (九) 2,935 76,059,651 23,284 -8,043,197 814,706 (十) 65,610,957 86,432 7,890,413 170,482 2,593 (十一) 8,710,324 97,528 36,505,906 291,471 6,348 (十二) 6,482 3,827,401 72,859 63,560,095 139,417 (十三) 714,921 4,386 2,371,408 98,752 39,066,055 (十四) 90,660,535 972,114 3,468 1,243,078 27,958 (十五) 89,375 59,005,636 419,217 8,436 -4,108,227 (十六) 63,421 864,079 5,132,479 8,513 52,078,069 (十七) 28,906,507 34,162 148,709 3,271,954 6,583 (十八) 1,835 62,580,970 46,213 760,394 4,913,572 (十九) 9,412,537 3,851 96,752,008 32,614 409,687 (二十) 960,748 7,293,514 5,863 89,260,705 12,431 合计 横栏： 1、242260443 2、279993960 3、205414461 4、215742926 5、243489209 竖行： 1 2 3 45 6 7 89、6885