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秦家小学《好书伴我成长》读书月活动总结
为了深入开展“好书伴我成长”读书活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照东坡区教育局的有关要求,我校从3月22日至4月22日在全校范围内广泛开展了小学生读书月活动,现总结如下。
?? 一?、提高思想认识,以“好书伴我成长”为主题开展了一系列活动。
???? 学校把读书活动作为“文化立校”的重要内容,把读书活动作为扩大学生知识面,培养锻炼学生的创新思维和主动学习、自主探索的学习态度的重要途径,分层次开展了读书活动。
在3——4月份,学校利用黑板报、晨会积极向学生宣传了读书的意义,号召人人要从读书做起,激发了学生读书的热情。然后以学校图书室为阵地,开展了读一本好书、写一篇读书心得、写好一篇征文等活动, 3——6年级学生全员参与,通过读书,都增长了知识,陶冶了学生情操,提高了教育教学质量。
二?、提供读书条件,创设读书环境。
??? ?在读书活动中,学校通过各种途径和手段积极营造了浓郁的读书氛围?。我们学校图书室每周一至周五中午都向学生、老师开放,通过阅读各种好的书籍,激发学生的读书愿望,积极主动去看好书,读好书,从书中获取知识,获得快乐。把自己的读书体会在班上互相交流,互相促进,使自己获得更多、更全面的精神食粮。书籍是人类进步的阶梯,也是人类精神文明成果的载体,一个重视读书的个人,必定是一个富有理想的人。
三、本次读书活动有300学生参加,收到征文117篇,我们按教育局要求从中筛选了10篇上报。
今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。在全校形成人人读书的良好风气。让每名学生,在知识的海洋中,迸发出无穷的力量和智慧的火花。
2012年4月27日
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