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音乐课手指练习小班教案 　　 　　音乐课手指练习小班教案篇一 　　 　　1．十指谣 　　 　　一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 　　 　　两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 　　 　　三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 　　 　　四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 　　 　　五个手指拍拍拍(两个手对拍) 　　 　　五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状) 　　 　　几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠) 　　 　　2．小手拍拍 　　 　　小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手） 　　 　　手指伸出来，（伸出你的食指） 　　 　　眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问） 　　 　　眼睛在这里，（指你的眼睛） 　　 　　用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子） 　　 　　灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。 　　 　　3.．黄老先生有块地 　　 　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 　　 　　他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦， 　　 　　嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 　　 　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 　　 　　他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。 　　 　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 　　 　　他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。 　　 　　4.小老鼠，上灯台 　　 　　小老鼠，上灯台，（双手食中二指顺着腹部快速爬向头顶。） 　　 　　偷油吃，下不来。（双手并拢做爪子状，在头顶一点一点假装偷油。） 　　 　　喵喵喵，猫来了，（双手在脸前打开，左右拉动，捋胡子。） 　　 　　咕噜咕噜，咕噜咕噜，（双手食中二指从头顶迅速滑向腹部。） 　　 　　滚下——来。（双手用力拍在地上。） 　　 　　5.小 　　 　　一只小，爬来又爬去。（左手伸食指，右手做爬来爬去的动作） 　　 　　两只小，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的动作）三只小，只会爬上下不来。（左手伸食中无名指，右手做往上爬动作） 　　 　　四只小，只会爬下上不去。（左手伸四个手指，右手做往下爬的动作） 　　 　　五只小，爬上爬下不停留。（左手伸五个手指，右手做爬上爬下不停留动作） 　　 　　6.造房子 　　 　　小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。） 　　 　　拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃） 　　 　　叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作） 　　 　　造房子（两手做房子的造型放于头上） 　　 　　7.（两手并拢） 　　 　　一门开（两个小指头先开）进不来 　　 　　二门开（两个无名指再开）进不来 　　 　　三门开（两个中指开）进不来 　　 　　四门开（两个食指开）进不来 　　 　　五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头）见到我的好朋友（十个手指弯弯动动） 　　 　　拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰） 　　 　　相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起） 　　 　　8.手指睡觉 　　 　　老大睡了（两手心向上，拇指弯曲） 　　 　　老二睡了（食指弯曲） 　　 　　高个子睡了（中指弯曲） 　　 　　你睡了（无名指弯曲） 　　 　　我睡了，大家都睡了。（小指弯曲，同时两手心转向下方） 　　 　　小不点醒了（小指伸直）。老四醒了（无名指伸直） 　　 　　高个子醒了（中指伸直） 　　 　　你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直） 　　 　　大家都醒了（两手相互拍） 　　 　　音乐课手指练习小班教案篇二 　　 　　根据学生年龄特点及课标要求，培养孩子动手动脑的能力，发展孩子想象力。 　　 　　活动目标 　　 　　1、理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作。2.发挥想象大胆用手指头变魔术，感受手指游戏的快乐。 　　 　　教学重点、难点 　　 　　理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作。 　　 　　活动准备 　　 　　自制教具 　　 　　活动过程 　　 　　一、谜语导入激发学习兴趣 　　 　　“一样东西人人有，一只左来一只右，吃饭穿衣全靠它，它是我的好朋友。” 　　 　　师：小朋友们来猜猜，这是什么呀？ 　　 　　幼：手。 　　 　　二、引导幼儿数一数自己