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《关爱班集体》主题班会 长冲小学5年级1班 2012年11月 一、活动背景： 关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。 二、班会目的： 增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并纠正不良现象倾向，尽快融入集体，发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。 三、班会安排： 活动时间：12周周四 活动地点：五年级一班 参加人员：全班同学 主持人：韩忠伦（班长）、张福全（少先队队长） 四、活动课的具体环节和方法： 第一部分：引入 主持合：“人心齐，泰山移。”。一个优秀的班集体，要靠大家的关爱；要靠大家的努力；要靠团队的合作；才能获得成功。 五年级一班主题班会现在开始。 主持1：一颗颗星，组成了耀眼的银河， ??? 主持2：一滴滴水，汇成浩瀚的大海， ??? 主持1：一棵棵树，组成茂密的森林， ??? 主持2：一粒粒沙，聚成无边无际的沙漠， ??? 主持1：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。 主持2：下面有请 △△同学表演一个小节目： 古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子，说：“你们折一折。”，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，说“你们再折一折。”，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们说；“你们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。” 主持1：表演的真精彩。从这个节目中，你能明白什么道理呢？ 学生：上演自己感言……（交流讨论，举手示意，由主持人指明发言） 主持1：大家说的太好了。从这个故事中，我们理解到： 集体的力量就是大。团结就是力量。 班集体的建设，靠的是大家团结，靠的是集体力量。 第二部分：集体伴我行 主持2：同学们，在班级建设中，作为班集体中的一员，你取得了哪些成绩？还存在哪些不足之处呢？ 学生：上演自己的优、缺点…… （交流讨论，举手示意，由主持人指明发言） 主持2：我们能够取得这些荣誉，靠的是大家的团结，靠的是集体的力量。我们只有融入集体，扬长避短，才会感受到集体的温暖，感受到集体的力量。 第三部分：为集体出力 一、欣赏歌曲《相信自己》。 主持1：下面请欣赏歌曲《相信自己》。 主持2：是呀，“总是在鼓舞自己，要成功就得努力；相信自己，你将赢得胜利。”同学们，下面就说说我们应该怎样关爱班集体？具体做些什么呢？ 学生：……（交流讨论，举手示意，由主持人指明发言）??? 二、学生感言： 主持1：谢谢同学们精彩的回答。下面就请同学们说说自己的体会吧！ 学生：上演体会感言 ……（交流讨论，举手示意，由主持人指明发言，） 学生1： 独脚难行，孤掌难鸣。滴水不成海，独木难成林。 学生2： 二人同心，其力断金。柴多火旺，水涨船高。????? 学生3： 不怕虎生两翼，就怕人起二心。 莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。 学生4：朗诵诗歌《团结友爱亲又亲》 一颗星，冷清清， 　　 两颗星，亮晶晶， 　 　三颗星、四颗星、五颗星， 　　 汇成星河放光明。 　　 一个人，孤零零， 　 　两个人，笑盈盈， 　　 三个人、四个人、五个人， 团结友爱亲又亲。 　　 三、学生倡议： ??? 学生5：在这庄严的时刻，我郑重提出以下三点倡议，希望大家共同遵守！（全体同学一起举起右手） ??? ①时刻把班级利益放在首位，个人利益服从集体利益。 ??? ②多多提醒自己，学会合作，做到与人为善。 ③克服小我主义、个人主义，积极参与到集体活动。 四、主持结束语： 主持1：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。” 为了共同的理想，我们应该同舟共济，将集体的前途与个人的命运紧紧相连，将集体目标与个人目标保持一致，团结协作，永往直前。 主持2：团队的合作精神，对于一个人，一个家，一个集体，一个民族，一个国家以至整个世界，都有着极其重要的作用。它能化消极为积极，化弱小为强大，化不利为有利，产生出强大的力量，从而使我们的事业获得成功。 主持合：同学们，我们坚信，只要大家齐心合力，我们的班集体一定会变得更加美丽！ 五、赏歌会意： 主持合：最后，请同学们欣赏歌曲——《众人划桨开大船》。 五年级一班主题班会，到此结束！谢谢！