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新入人员培训计划
为了提高护理质量,加强岗位责任制,确保新入人员能顺利完成各项工作任务,特制定以下培训计划,由带教老师负责培训,护士长进行考核。
1 培训护士仪表行为规范,交接班制度、医嘱查对制度、输血查对制度、三查八对制度、药品查对制度、医疗护理差错事故处理制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、消毒隔离制度等相关制度。
2 熟练掌握各种抢救药品、抢救器材的应用。
3 熟悉岗位职责、工作流程、抢救预案。
4 掌握本科常见病的护理措施及危重病人的抢救措施。
5 掌握本科疾病健康教育知识。
6 培训心电监护、微量输液泵的正确使用方法。
7 掌握电子护理病历文书书写,严格按甘肃省护理学会编著的《基础护理技术操作规程及评分标准》要求记录,病情观察与护理措施要切合实际。
8 熟悉医嘱执行制度,对大夫录入的医嘱要严格查对,确认无误后执行。
9 熟练掌握专科疾病知识、常用护理技术操作及专科护理技术操作。
10加强素质教育,树立以“病人为中心”的护理服务理念。
新入人员培训计划安排表
时 间
培 训 内 容
第一周
至
第二周
1 培训护士仪表行为规范,交接班制度、医嘱查对制度、输血查对制度、三查八对制度、药品查对制度、医疗护理差错事故处理制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、消毒隔离制度等相关制度。
2 熟悉岗位职责、工作流程、抢救预案。
第三周
至
第四周
3 掌握电子护理病历文书书写及体温单的绘制。
4 熟悉电脑医嘱执行制度,对大夫录入的医嘱要严格查对,确认无误后执行。
5 掌握本科常见病的护理措施及危重病人的抢救措施。
第五周
至
第六周
6 掌握本科疾病健康教育知识。
7 熟练掌握各种抢救药品、抢救器材的应用。
8 熟练掌握专科疾病知识、常用护理技术操作及专科护理技术操作
第七周
至
第八周
掌握心电监护、微量输液泵的正确使用方法。
对培训内容进行考核。
新入人员培训登记表
日期
培 训 内 容
参加培训人员
培训人
Pstop SICU在职护士“三基”培训计划
为了适应医学、护理学的不断发展和提高护理工作水平,必须加强在职护士的继续教育,以便不断更新知识、促进护理质量的提高,更好地为病人服务。在职护士“三基”理论培训以甘肃省新编“护理知识问答500题”为准,组织护士加强学习,每季度安排考核内容,要求成绩在90分以上;学习PstopSICU护理常规及相关知识,通过组织业务查房、教学查房、口头提问等形式了解大家对PstopSICU常见病的掌握情况,对不足之处及时补充学习,提高大家理论水平。技术考核以甘肃省2008年出版“基础护理操作规程及评分标准”为准,重点练习“无菌技术、静脉输液、皮试液配制、心肺复苏、引流管护理、吸氧、口腔护理、吸痰术、穿脱隔离衣、卧床病人更换床单”,结合本科实际情况,练习“心电监护、中心负压吸引、吸氧”等常用护理操作,要求全体护士熟练掌握,考核人人达标。及时搜集护理新知识、新理论、新技术、新业务,以小讲课的形式组织大家学习、讨论,并结合本科实际情况加以应用,观察效果,以提高大家业务水平。
1、通过培训护士巩固基础医学理论,专科疾病知识与护理方法,基础护理技术操作与专科护理技术操作,运用护理学及相关学科基本知识对病人进行整体护理,能胜任专科护理工作,并具有对专科重、危、急病人的抢救和处理能力。
2、通过培训护师熟练掌握基础护理及专科护理技术,参加专科急危重症病人的抢救、监护,开展专科护理新技术、新业务,使用新设备的能力,成为具有丰富专科理论知识和熟练技能的专科临床护理骨干,胜任临床带教工作,指导护士工作。
3、 主管护师的培训主要是通过不断拓展和提高新知识、新技能,不断完善知识结构,建立新的护理理念,成为专科临床护理中坚力量,并促进护理学科发展,具有临床带教能力,协助护士长管理病房。
护生护理教学计划
护理教学是护理工作的一个重要组成部分。医院临床带教的目的是使学生理论联系实践,加深对课堂知识的理解,熟练掌握护理技能。妇产科临床教学应落实教学计划,重视培养学生以“病人为中心”的护理理念,使其充分掌握理论知识、操作技能和树立牢固的专业思想。
—、教学目标
1、巩固妇产科常见疾病相关理论和护理基础理论。2、熟悉妇产科常用的护理技术操作。3、了解妇产科疾病常见护理问题及护理措施。4、熟悉妇产科病人的健康教育。
二、教学安排
1、结合临床实践讲授理论与实际操作,巩固并扩大学生知识面。包括下列内容:
(1)妇产科病室设施、环境特点、专科护士素质要求。(2)妇产科病人健康教育及护理常规。(3)妇产科常用护理技术。(4)妇产科疾病病情观察。
2、跟班带教
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