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中班主题探究活动——找春天
目 录
一、 HYPERLINK 主题的说明
二、 HYPERLINK 主题教育目标的预设
三、 HYPERLINK 主题思考网络的预设
四、 HYPERLINK 主题活动网络的预设
五、 HYPERLINK 主题探究计划的预设、周活动计划
六、 HYPERLINK 可利用的教育资源
七、 HYPERLINK 主题探究活动展开与生成
八、 HYPERLINK 主题探究活动完成网络
九、 HYPERLINK 主题活动的评价与反思
十、 HYPERLINK 主题探究活动的资料超市
一、 HYPERLINK 主题的说明
春寒料峭之时,万花开放之始,不知不觉中,我们聆听到春天的脚步声声,刚刚还在欣赏那“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的美景,阵阵微风拂过后,便又捎来了春姑娘千树万树花儿开的讯息,这是春在欢呼,这是春在召唤。
伴着这春的气息,我们设计了了“找春天”这一主题活动,让孩子们以他们独有的方式去结识树朋友,花朋友、云朋友、风朋友,用朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心照顾大自然的一切。春天是美丽的,树花风云是迷人的,幼儿与自然交融,让他们在真实生动的情景中得到发展。
二、 HYPERLINK 主题教育目标的预设
1、情感目标:通过亲身体验、观察,加深幼儿对春天的认识,引导幼儿感受春天的美好,激发幼儿热爱春天,热爱大自然的情感.
2、态度目标:激发幼儿积极参加活动的兴趣,通过自身的实践等活动体验春天的变化,萌发对春天的喜爱之情.
3、知识目标:让幼儿了解春天的基本特征及人们的各种活动.
4、能力目标:通过各种活动,发展幼儿各方面的能力,提高幼儿自我保护意识.
5、技能目标:鼓励幼儿大胆的运用多种方式自由的表达对春天的热爱之情,发展幼儿的动手操作能力、口语表达能力及幼儿的观察力和想象力。
HYPERLINK 三、主题思考网络的预设:
桃花迎春花柳树
桃花
迎春花
柳树
树木草花
树木
草
花
植物
放风筝蝌蚪
放风筝
蝌蚪
找春天
找春天
春天的活动动物
春天的活动
动物
春游燕子
春游
燕子
节 日
节 日
国际劳动妇女节植树节
国际劳动妇女节
植树节
四、 HYPERLINK 主题活动网络:
醒来了长出来了
醒来了
长出来了
草长在哪里
1、10以内的单、双数
2、学习2、3的相邻数
3、学习4、5的相邻数
4、学习6、7、8、9的相邻数
1、春姑娘
1、春姑娘
2、桃树下的小白兔
3、小鸟喳喳叫
4、春雨的色彩
春游2、放风筝
春游
2、放风筝
1、抱树2、小青蛙开运动会
1、抱树
2、小青蛙开运动会
郊游报春千纸鹤
郊游
报春
千纸鹤
1、要求幼儿按时到园,不迟到,养成早睡早起的好习惯。2、生活中有意识的培养幼儿有条理的做事能力。1、请家长利用双休日带幼儿去公园或郊外游玩,观赏春天的美丽景色。
1、要求幼儿按时到园,不迟到,养成早睡早起的好习惯。
2、生活中有意识的培养幼儿有条理的做事能力。
1、请家长利用双休日带幼儿去公园或郊外游玩,观赏春天的美丽景色。
2、请家长帮助幼儿认识社区中各种花、草、树木的名称。
1、自然区摆放迎春花、桃花、柳条等插枝,供幼儿观察欣赏。
2、手工:制作桃花、柳树等
五、 HYPERLINK 主题探究计划的预设、周活动计划
谈话活动:春天都有哪些特征?人们有哪些活动?整体计划:主题探究进程的预设
谈话活动:春天都有哪些特征?人们有哪些活动?
收集春天的有关资料(图片、光碟、教材等)
收集春天的有关资料(图片、光碟、教材等)
资料整理:整理图书、收集到的资料。
资料整理:整理图书、收集到的资料。
领域教学:语言活动
领域教学:
语言活动
艺术活动
社会活动
科学活动
健康活动
有关主题活动的幼儿作品的展示
有关主题活动的幼儿作品的展示
主题探究活动反思
主题探究活动反思
2、周计划预设表
第一周教育活动计划
主 题
找 春 天
本周重点
家长工作
时 间
周 一
周 二
周 三
周 四
周 五
周 六
晨间活动
早读活动
学习活动
户外活动
餐前准备
生活活动
学习活动
户外活动
离园活动
第二周教育活动计划
主 题
找 春 天
本周重点
家长工作
时 间
周 一
周 二
周 三
周 四
周 五
周 六
晨间活动
早读活动
学习活动
户外活动
餐前准备
生活活动
学习活动
户外活动
离园活动
第三周教育活动计划
主 题
找 春 天
本周重点
家长工作
时 间
周 一
周 二
周 三
周 四
周 五
周 六
晨间活动
早读活动
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