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小班教案拇指歌范文 　　 　　教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下内容是为您精心整理的小班教案拇指歌，欢迎参考！ 　　 　　小班教案拇指歌 　　 　　活动目标： 　　 　　1、通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。 　　 　　2、能根据词意做相应的模仿动作。 　　 　　3、爱爸爸妈妈、爱周围的人，体会表演活动的快乐 　　 　　活动准备： 　　 　　观察手指的特征，认识大拇指和小指；红五星若干。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、复习歌曲《我爱我的幼儿园》 　　 　　二、复习音乐游戏《小手爬》 　　 　　1、老师与幼儿用较慢的速度，随乐边唱边游戏 　　 　　2、改变游戏速度，教师引导幼儿能较合拍的改变动作速度玩游戏。（教师应较好的把握前奏的速度，用较快或较慢的速度暗示幼儿。） 　　 　　三、学唱新歌 　　 　　1、玩手指游戏：幼儿根据老师的提示，伸出相应的手指， 　　 　　2、教师问：大拇指像家里的谁啊？（像爸爸）爸爸旁边这个手指猜猜像谁？（是妈妈）个子最高是谁？（哥哥），哥哥旁边是谁？（姐姐），小小指头就是谁？（我），老师边说边检查幼儿伸出的手指是否正确。 　　 　　3、引导幼儿说说每个人爱做的事情，了解歌词内容。 　　 　　4、幼儿欣赏歌曲《拇指歌》 　　 　　5、教师做开汽车等模仿动作，并发出相应的象声词，请幼儿猜老师做了哪些事情？ 　　 　　6、幼儿学习做各种模仿动作并发出相应的象声词声音。 　　 　　7、幼儿完整说歌词 　　 　　8、幼儿学唱歌曲，注意唱出休止符。 　　 　　四、边唱歌曲边做动作 　　 　　1、鼓励幼儿做开汽车、洗衣裳、打篮球、敲小鼓的模仿动作。 　　 　　2、集体边唱边慢速做动作 　　 　　3、听着音乐边唱边做动作 　　 　　4、请个别幼儿在集体面前演唱，表扬唱的好的幼儿，给她们贴上一颗红五星。 　　 ?