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爱眼护眼主持稿
班会目标:
1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。
2、引导学生正确对待眼保健操,规范做眼操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。 活动过程:
一、报告人数
1、中队长:“全体起立”,跑步到中对辅导员处,(敬礼)报告中队辅导员,本次活动应到xx人,实到xx人。一切工作准备就绪,请指示,报告完毕,报告人,中队长XXX。
2、辅导员:接受你的报告,预祝你们的活动圆满成功(敬礼)。
二、出旗
1、中队长:出旗,敬礼、(奏乐)。
2、中队长:礼毕!唱队歌。(全体队员唱队歌)
3、中队长讲话:请坐下。
(同学们,今天我们在这里开展“爱眼护眼 预防近视”主题队会,我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有请主持人 闪亮登场。)肖老师好!(你们好!)
男;肖老师,为了给今天的活动增加一些快乐的气氛,我想给大家猜个谜语,好不好?(等待同学回答)男:请看大屏幕女:有谁知道答案?请举手(等待同学回答:是眼睛!)?男:对!是眼睛。同学们,大家都知道,我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷美好的世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
女:同学们,那你们知道每年的6月6日是什么日子吗?(指名:是世界爱眼日。)对!你的知识面真丰富。
男:爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼睛永远明亮,养成良好的用眼习惯是势在必行。
女:我们知道:眼睛是心灵的窗户,透过他们,可以感受到内心的真情;
男:我们知道:眼睛是闪烁的星星,点亮他们,可以照亮整个夜空;
齐:我们还知道:眼睛是百科全书,通过他们,可以阅读多彩的世界!
女:(停顿一下)可是,不久前,咱们班一个同学有了新的烦恼!让我们仔细聆听她的烦恼。
三、亲身体验,明确眼睛的重要性。 ◆小眼镜的烦恼
生1:(我是一个活泼开朗的女孩,我的爱好是吃热面条。可每次吃面条,热气总是把我的眼镜弄模糊,我干脆摘下眼镜,但眼睛高度近视,又看不清东西。一次,我本想放点醋,却错把辣酱放在面里,辣得我一跳3尺高,疯一样地跑去找水喝,可是没走几步,就被凳子绊倒在地,半天挣扎不起来。唉,都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威风了,可是自从戴上眼镜后,妈妈就让我别做飞行梦了,因为飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险,我在操场上走着,突然一个篮球飞过来,我眼前一黑,不由一声惨叫:“眼镜,我的眼镜!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。)
男:听了她的烦恼,你们有什么想说的?
生1:还好,还好,我不是近视眼,看来我不用受这份苦了。
女:别忙着高兴,如果你不当心,也会成为眼镜一族的。
生2:戴眼镜真不方便,我得好好爱护眼睛。
男:有这个想法很好,还要见行动哦!
女:这位同学用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便,告诫大家要保护眼睛,我们真诚地谢谢她。掌声送给她。
◆游戏体验
男:听了同学的亲身经历,我们也来亲身感受感受。请几个同学到台上来参与。请 上台完成闭眼画画的任务,请 完成闭眼写字的任务,请 完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和纸,闭上眼睛,写一句话或画一样东西。
女:请同学们睁开眼睛。下面我们要来采访大家。
稍停:请你说一说你刚才闭眼找座位的感受?
学生A:只是从讲台走到自己的座位,我花了好长时间,还把自己的腿也撞疼了。
男:如果去的是陌生的地方呢? 学生A:那后果简直不敢想象。 记者:小书法家,看看你的杰作?
学生B:唉,还什么杰作呀?我的书法作品还在学校得过奖,可现在,我写的字简直比幼儿园小朋友的还糟糕。
女:咦,你为什么把自己的画藏起来呀?
学生:这……这太难看了,我实在不好意思拿出来。 现场采访其他学生说感受。我的采访到此结束,谢谢大家。
女:是啊,同学们,我们的眼睛就像一扇窗,张开的时候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇与美丽。瞧,—— 眼睛闭起来的时候,我们就会像一艘回不到家的船,因为没有灯塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,写字、画画、看书,甚至走路都困难。所以—— 眼睛是如此美丽,如此重要,我们一定要小心呵护。(齐读)
四、找到原因,对症下药。 ◆播放图片:错在哪儿
女:可是,看看我们同学是怎样对待自己眼睛的呢?请看照片,你想说什么?
男:生活中还有哪些爱护眼睛的好办法呢?
小组内交流……主持人分别点人说一说自己的体会
男:我们把同学们说的办法进行归类,有以下事项请同学们在生活学习中引起注意:
男*课间远眺、望望绿色。
女*注意读写姿势。写字时眼离桌子一尺远,胸离桌子一寸远;
男*不在太阳直射情况下、不躺着、斜着看书,走路时不看书
女*多吃新鲜的蔬菜和水果,尤
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