2014年春九年级物理.pptVIP

21.3 广播、电视和移动通信 学习内容一：无线电广播信号的发射和接收 自学检测 返回 1.无线电广播信号的发射时由 完成的，信号的接收是由收音机来完成的，是利用来 传递信号的。 2.在发射电磁波的过程中，振荡器的作用是产生 电流，话筒的作用是把 信号转化成 信号。 3.把音频信号加到高频电磁波上的过程叫（ ） A.调制 B.调谐 C.检波 D.发射 4.从广播电台发射出去的电磁波是（ ） A.振荡器产生的高频电磁波 B.随声音变化的低频电磁波 C.经声音信号调制的高频电磁波 D.经图像信号调制的高频电磁波 电 声 高频 电磁波 广播电台 A C 合作探究 1.观察下图，弄清无线电广播信号的发射和接收过程，相互说一说，并完成相关填空。 返回 A.话筒把声信号转制成音频电信号，加载在高频电流上，这个工作由 完成，高频电信号由 产生。注意：可以在一个高频电流上加载多个频率不同的音频信号，相当于一辆汽车可以乘坐多名乘客。 B． 相当于――公共汽车，携带有音频信号的高频电信号从 发射； C． 相当于――汽车站（出站口）。 发射天线 高频电流 调制器 载波发生器 发射天线 返回 2.无线电广播的接收过程： D．携带音频信号的高频电信号被 天线接收，接收天线相当于――――汽车站（进站口）。 E．我们需要的音频信号被从高频电信号中分离――相当于到达目的地的乘客下车，这个工作由 完成。 F. 音频信号被放大，这个工作由 完成，被放大的音频信号被送到 ，它把音频电信号变成声音。 调谐器 放大器 扬声器 接收 精讲点拨 返回 1.小结：在无线电广播的发射和接收过程中， 信号先转换成 电信号，被接收后再被转换成 信号。 2. 观察演示扩展性实验“电磁波的发射与接收”，多次改变发射器发出的电磁波的频率，观察计算机中出现的波形。被接收后再被转换成声音信号. 声音 声音 音频 返回 即时练习 返回 1. 用无线电波来传递信号的过程中，下列说法不正确的是（ ） A.发射电磁波要有振荡器、调制器和天线 B.接收电磁波要有天线、调谐器、检波器和耳机 C.用电磁波能传递图像 D.收音机、电视机、VCD都是电磁波的接收机 2.广播电台或广播电视台的发射天线的作用是（ ） A.只发射音频电流激发的电磁波 B.只发射视频电流激发的电磁波 C.只把音频电流和视频电流加载到更高频率的射频电流上，再通过天线发射 D.三种电流不经调制通过天线发射三种不同的电磁波 D C 学习内容二：电视的发射和接收 自学检测 返回 1.电视台用电磁波传递 信号和 信号。 图像 声音 合作探究 返回 一、看下图，阅读相关文字 ，完成下列填空。 1.电视的发射：摄像机把 信号变成 信号，发射机把电信号加载到 上，通过 把它发射到空中。 2.电视的接收：电视机的 接收到高频信号，通过电视机把 取出放大，由 把它还原成图像， 接收天线 图像 发射天线 高频电流 电 图像信号 显示器 返回 二、阅读“科学世界”知道音频、视频、射频和频道的概念，并完成下列填空。 1. 音频是指由 信号转换而成的电信号，视频是指则 信号转换而成的电信号，用来加载它们的高频电流叫 。 2. 不同的频率范围叫 。 返回 声音 图像 射频 频道 精讲点拨 返回