2014年春期七年级语文下册第六单元复习PPT课件.pptVIP

2.文中多次描写彩虹的意义？ 答：彩虹是虚幻、美丽的。虚幻而美丽的东西，可以给人带来幻想、希望，让人陶醉其中，产生精神上的迷恋、依赖。美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比，镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”，也是向往投身于美好的理想世界。 3.山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。（为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？） 答：因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥，所以说是“用死亡做桥墩”。 主题 1.给加点的字注音 污秽(huì ) 红绫(líng) 怂恿(sǒngyǒng) 怅然(chàng) 蜷伏(quánfú) 悲楚(chǔ) 惩戒(jiè) 妄下断语(wàng) 26. 猫 2.解释下列词语： ①污涩：污：肮脏，涩：本义不光滑污涩指肮脏不光滑的事物。 ②怂恿：从旁劝说鼓动 ③蜷伏： 弯曲身体卧着 ④悲楚：悲哀痛苦 ⑤逞能： 争强好胜不量力而行 ⑥恍惚：不清楚、不分明 “恍惚”多形容记忆、听觉、视觉 ⑦甜腻：形容情意厚，形容过分亲热的神情或语 调，形容香气浓郁 ⑧一尘不染：形容东西的洁净和行为的清净。 ⑨眼花缭乱： 看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。 ⑩秩序井然：,做事有序,不杂乱。井然，有条理的样子 （1）文学常识： 郑振铎，（1898.12.19－1958.10.17），生于浙江温州著名作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家。，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，代表作《猫》，《我们是少年》。 （2）中心归纳：作者通过对三次养猫过程不同感想的叙写，流露出一种热爱小生命，同情弱小者和敢于自责的感情。因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责，则反映他是一个善良、正义。严于自省、富有良知的知识分子。 3.文学常识及中心归纳： 1.给加点的字注音 肌腱（jī）逞能（chěng ）恍惚（huǎng hū）甜腻(nì) 娴熟(xián shú)进退维谷（ wéi ）一尘不染（rǎn） 略胜一筹(chòu) 眼花缭乱(liáo) 秩序井然(zhì) 迥然不同（jiǒng）对峙（zhì） 湛蓝（zhàn） 苍穹（qióng）蹿跃（cuān） 山涧（jiàn）坠落（zhuì） 悲怆（chuàng）　磐石（pán） 铸就（zhù） 狩猎（shòu） 剖开（pōu）戛洛山（jiá） 27.斑羚飞渡 2.给形近字、多音字注音组词： （1）形近字 ①蹿：（cuān）蹿跃 窜：（cuàn）流窜 ②班：（bān）班级 斑：（bān）斑斓 ③峙：（zhì）对峙 侍：（shì）侍从 ④堕：（duò）堕入 坠：（zhuì）坠落 ⑤眩：（xuàn）眩晕 炫：（xuàn）炫耀 ⑥澜：（lán）波澜 斓：（lán）斑斓 谰：（lán）谰言 ⑦销：（xiāo）销售 梢：（shāo）树梢 稍：（shāo）稍微 ⑧怆：（chuàng）悲怆沧：（cāng）沧海 苍：（cāng）苍茫 2.给形近字、多音字注音组词： （2）多音字 　①间：jiān（中间）jiàn（间隔） ② 降：jiàng（降落） xiáng（投降） 　③奇：qí（奇观）jī（奇数） ④传：chuán（传说）zhuàn（传记） 　⑤圈：quān（铁圈）　juàn（猪圈） ⑥ 应：yīng（应该） yìng（反应） 3.解释下列词语： ①肌腱：连接肌肉和骨骼的结缔组织。 ②逞能：去做自己做不到的事。 ③ 恍惚：神智不清，精神不集中。 ④ 娴熟：熟练。 ⑤进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。 ⑥ 一尘不染：形容环境和物体十分洁净。 ⑦ 略胜一筹：比较起来，略微好一些。 ⑧ 眼花缭乱：因看到繁杂的事物而感到迷乱。 ⑨ 秩序井然：有条理，不混乱的样子。 （1）文学常识：沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪。1980年开始从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特，被冠以“中国动物小说之王”。 （2）中心归纳：这篇文章通过斑羚飞渡悬崖保存种群壮举的记叙，歌颂了老斑羚为了拯救种群的无私奉献精神，赞扬了镰刀头羊临危不惧舍己为人的英雄精神。 4.文学常识及中心归纳： 1.给加点的字注音 劝诱（ yóu）抽搐（ chù）沟壑（hè） 不羁（ jī）叽叽喳喳（ ji ） 石破天惊（ jīng） 28.华南虎 2.解释下列词语： ①劝诱：规劝诱导 ②抽搐：肌肉不随意地收缩 ③沟壑：溪谷,山涧 ④不羁：不受束