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论中小学音乐教师的职业素养
教
学
论
文
郝志华
2013年 11月15日
目 录
摘 要 ………………………………………………………………………………3
关键词 ………………………………………………………………………………3
bstrct ……………………………………………………………………………3
Keywords ……………………………………………………………………………3
引 言 ………………………………………………………………………………3
一、中小学音乐素质教育发展的背景与意义 ……………………………………4
(一)我国中小学音乐素质教育发展的背景 ………………………………4
(二)我国中小学音乐素质教育发展的背景 ………………………………4
二、中小学音乐教师的职业素养 …………………………………………………4
(一)音乐教师职业角色 ……………………………………………………4
(二)音乐教师职业素养 ……………………………………………………5
(三)音乐教师的教学方法 …………………………………………………5
三、如何提高中小学音乐教师的职业素养和意义 ………………………………6
(一)多方面提高音乐教师的职业素养 ……………………………………6
(二)多方面提高音乐教师的职业素养的意义 ……………………………6
总结 …………………………………………………………………………………7
参考文献 ……………………………………………………………………………7
论中小学音乐教师的职业素养
摘要:我国音乐教育有着悠久的历史,在五千年的传统文化的熏陶下,涌现出了许许多多的教育家。而对于中小学音乐教育的发展,一直以来都是一个非常重要环节,也是最基础、最重要的一个环节。在这个阶段的音乐教育是对学生起到的启蒙作用,因此对提供音乐教育的中小学音乐教师来说也提出了更高的要求。音乐教师的职业素养也是考察一个音乐教师基本要求。我将对新时期中小学音乐教师的职业素养展开讨论,以提高教育界同仁对教师职业素养的重视。
关键词:中小学音乐教师;职业素养;教育理念;教育方法。
bstrct: The music eduction o our country hs long history, in the5000 yers o trditionl culture, hs emerged mny eductors. or primry nd secondry school music eduction development, hs lwys been very importnt link, is lso the most bsic, the most importnt one link. t this stge o music eduction to students is to ply the role o the enlightenment, so to provide the music eduction o music techers in primry nd middle schools is lso put orwrd higher requirements. The music techer occuption ccomplishment is bsic requirement o music techers. I will be in the new period o primry school music techer occuption ccomplishment is discussed, in order to improve the eduction o techer occuption ccomplishment ttention.
Keywords: Music techers in middle nd primry schools; occuption ttinment; eduction ide; eduction method.
引言
在大力提倡提高全民素质的今天,音乐教学作为中国应试教育体系转向素质教育的一个重要突破口,已经受到广泛的重视,对于广大音乐教育工作者这是一件倍受鼓舞的好事。我国音乐教育是启蒙性质教育,启蒙教育在人一生的整个过程中是及其重要的一个阶段,对受教育者的影响是十分深远的。
一、中小学音乐素质教育发展的背景与意义
(一)我国中小学音乐素质教育发展的背景
在我国音乐教师的严重缺乏和中小音乐教师自身素
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