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中国画（《从写生到创作》教案） 第一课 折枝花卉写生与创作的构图方法（1周，8课时） 第二课 花卉写生临摹（2周，16课时） 第三课 写生花卉（室内折枝花卉，2周，16课时） 第一课 折枝花卉写生与创作的构图方法（1周，8课时） 教学内容：立意。基本的构图知识。折枝花卉写生与创作的构图方法。 教学目的：通过折枝花卉构图法的讲授，使学生掌握花鸟画构图的基本知识与原理，为之 后的花鸟画创作打下良好基础。 教学重点：折枝花卉写生与创作的具体构图方法：“构图取势”和“四对关系”—主次、呼应、疏密、穿插。 教学难点：折枝花卉的穿插关系。 教学方法：讲授法、图示分析、作品欣赏。 教学内容： 一、立意 立意指画家对客观事物反复观察而获得丰富的主题思想。“意在笔先，画尽 意在”。立意的目的主要是确定构图的方向。 二、构图 古人称为“经营位置”、“章法”或“置陈布势”，是指图形的构成方式，也 就是将有关形象元素组织起来，使之符合美的规律。一幅作品之所以能打动 人，除了画家的感情之外就是作品各种形式元素组合、分布所形成的整体视 觉效果，因而，构图就是作品能否成立的关键。 三、花鸟写生与创作的构图方法★★ 首先是取势，也就是如何选择物体大体的势态。主要分三种，上挺、下垂、 横倚。以图片《豆荚蜻蜓图》、《枇杷山鸟图》《写生蛱蝶图》为例： 1、主次关系（板书） 以画荷花为例，大自然中荷花、荷叶以及莲蓬