《液压与气动》教案.doc

PAGE 29 广西南宁高级技工学校（ 一轻 校区） 2016年 一 学期 教 案 课程名称：机床夹具 专业班级：14级高级数控数维班 制定教师：　郝琦 　　　　　 年 月　日　　　　　　 审批 签字 教研组：　　　　　　 　　　年　月　日 专业科长： 年　月　日 校区分管领导：　　　　　　　 年　月　日  授课日期 班 级 课程 机床夹具 课题 、2.1六点原则 2.2工件的定位 教学 课时 2 与其它课题的关系 学习 目标 正确理解工件的定位及其方法 了解工件的基本原理 学习 内容 工件的不定度 六点定位原则及应用 不定度的消除 定位的一些基本概念 学习 重点 了解六个不定度 六点定位原则 定位的基本概念 学习 难点 六点定位原则 不定度的消除 欠定位和重复定位 教学 条件 黑板 教学方法组织形式 讲授法与演示法 学习 评价 教学 反思 教学流程 学习 活动 目的及内容 学生活动 教师活动 时间 分配 2.1六点定则 不定度（图一） 六点定则 六点定则的应用（图二，图三，图四） 扩展基本定位体的定位作用 聆听，记录 讲授 30 提问与复习 1什么是定位？定位与夹紧的关系是什么？ 2、工件的自由度有几个？ 讨论，思考 指导 5 2.2工件的定位 加工要求与不定度