一年级上册数学8和9的认识.pptVIP

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2019-09-15 发布于广东
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一年级上册数学8和9的认识.ppt

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* 第5单元 6~10的认识和加减法 3 8和9的认识 2.掌握9以内数的顺序及大小比较。 1.能正确数出数量是8和9的物体,会读、写,并掌握8、9的组成。 3.了解数学在实际生活中的运用，感受数学与生活的密切联系。老师和同学们正在浇水。图中哪些物体的数量是8,哪些物体的数量是9? 1 2 3 4 8 7 6 5 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 还有哪些物体的数量是9? 课件PPT ( ) ( ) ( ) 1 2 4 5 7 0 8 3 9 6 相邻的两个数相差1。 87 98 7＜8＜9 课件PPT 图中共有（）只小动物。从左数，老鼠排第（）,猴子排第（）,龙排第（）。 9 1 9 5 9是基数第9是序数课件PPT 课件PPT 8个分成两组,有几种分法? 8 1 7 8 7 1 调换两个数的位置得到了另一种分法。 8 2 6 8 6 2 课件PPT 8 3 5 8 5 3 课件PPT 8 4 4 课件PPT 8 5 3 8 2 6 8 3 5 8 4 4 8 6 2 8 1 7 8 7 1 课件PPT 9 5 4 9 2 7 9 3 6 9 4 5 9 6 3 9 1 8 9 7 2 9 8 1 课件PPT 1. 数一数，比一比。解题思路：先数一数左边有几朵花，填在左边的方框里，再数一数右边有几朵花，填在右边的方框里，然后再比较两数的大小，把＞、＜或=填在中间的圆圈里。正确解答： 6 8 ＜ 2. 分一分。利用数的组成来解答此题。8分解成2个数后,其中一个数要和6分解出来的一个数合成9,另一个数再分解。6分解的另一个数也要分解。答案不唯一。解题思路：正确解答： 5 4 2 1 1 3 2 1 小丽和小华画同一幅画，小丽用了8分钟画完,小华用了9分钟画完,她们俩相比,(　　)画得快。错误解答解答：小华错解分析：完成同样一件事情,用的时间越短,说明做得越快;用的时间越长,说明做得越慢。画同样一幅画，小丽需要8分钟,小华需要9分钟，89,即小丽用的时间比小华短,因此小丽做得快。错误解答正确解答解答：小华解答：小丽 *