五年级上册科学经典配套课件-1.4蚯蚓的选择 |教科版.pptVIP

五年级上册科学经典配套课件-1.4蚯蚓的选择 |教科版.ppt

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观察周围环境中的一些动物,找出它们与环境相适应的特征和习性。 。 动物的特殊本领 再见了,同学们 有利于生存的本领 这条蛇看上去好像死了一样,舌头吐了出来,躺在地上一动不动,这是它在表演装死的绝技。蛇在躲避敌人的时候常常会装死,如果运气好,它的敌人就会放过它,因为很多动物不喜欢吃死的猎物。当然,它们的运气不总是那么好,遇上个不挑食的主儿,装死就不管用了。 有利于生存的本领 乍一看,这只海绵蟹好像穿着一件海绵的大衣似的。这件大衣可是货真价实的海绵做的。它们用后腿不停地把海绵堆到自己的背上,海绵蟹的名字也是这么得来的。海绵蟹对服装也不挑剔,它们会经常把海草、软体的珊瑚背在背上。海绵蟹这么穿可不是为了参加服装秀,这套衣服是它们的保护服,因为捕食它们的鱼对海绵、海草和软体珊瑚都不感兴趣,所以,往往会放它们一马。 有利于生存的本领 在这张照片中,你看到了几只青蛙?两只?三只?其实这是角蛙在用自己奇特的体形和保护色欺骗你。藏在枯叶中的只有一只角蛙,它身体的颜色和枯黄的树叶非常相似,加上凹凸不平的身体和头顶独特的两只角,不注意看还以为是堆在一起的几张树叶呢。角蛙这么做可不是为了好玩,这是它的生存技能,当被角蛙的保护色迷惑的小昆虫毫无戒心地走近时,就会落入它的大嘴。 竹节虫 杜父鱼 树螽 叶形鱼 丹顶鹤能生活在松林里吗? 丹顶鹤适合生活在哪里? 在我国古代神话和民间传说中被誉为“仙鹤”的丹顶鹤,你认为它适合生活的地方是松林还是沼泽? 我设计的研究方案: 我的假设:丹顶鹤生活在~~~ 我的研究记录 沼泽地的环境特点: 松林的环境特点: 丹顶鹤腿和足的特点: 我还发现: 宽阔、有水、有鱼 树木多、空间狭窄 细、长 丹顶鹤喜欢飞翔、翅膀很大 我查阅到这些信息: 丹顶鹤起飞时需要双腿助跑几十米的距离:飞行时的丹顶鹤双翼展开宽达三米 哪一种环境更适合丹顶鹤展翅高飞呢? 我的研究结论:沼泽地更适合丹顶鹤展翅高飞。 讨论:动物的外形特征、行为与自然环境有什么关系?   动物的外形特征,行为要顺应自然,要融合在自然之中,这样才能更好的生存。 奇妙的身体特征与生活习性   任何一种动物都有与其生活环境相适应的 身体特征和生活习性 好热呀! 为什么白熊生活在寒冷的北冰洋? 为什么鱼只能生活在水中? 为什么骆驼可以生活在干旱的沙漠中? 我来告诉你 各种动物都必须生活在一定的环境里。 由于各种动物必须生活在一定的环境里,所以在不同的环境中生活着不同的动物。 妈 妈 等 等 我 ! 我 是 谁 ? 俺可不是牛! 今儿个是你先惹我! 我家都是大花脸 我的戒指掉哪儿哪? 有利于生存的本领 沙漠玫瑰 骆驼刺 沙漠胡杨 水母 鱼腹 鱼背 妈 妈 等 等 我 ! 我 是 谁 ? 俺可不是牛! 今儿个是你先惹我! 我家都是大花脸 我的戒指掉哪儿哪? 小结 像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。 像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求. 当环境不适应动物生存的时候,它 们会重新选择合适的环境生活. 课堂练习 选择题。 ⑴ 蚯蚓生活在土壤中,由此可推测它适应( ) A、黑暗的环境 B、干燥的环境 ⑵ 不同的动物对环境有( ) A、相同的需求 B、不同的需求 ⑶生活在草地上的蚱蜢的体色往往是() 的。 A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色 ⑷鱼必须生活在水里,离开水它就会死亡。这说明生物() A.能影响环境 B.能改变环 C.依赖环境 补充作业 1、动、植物的生存都需要一定的____,不同的动物对_____有不同的需求。 2、蚯蚓喜欢生活在____ 、 ____的环境中。 3、生活在青山中的青蛙体色是____的,而生活在沙漠中的青蛙的体色是____的. 1、动、植物的生存都需要一定的环境__,不同的动物对环境有不同的需求。 2、蚯蚓喜欢生活在潮湿、 阴暗的环境中。 3、生活在青山中的青蛙体色是绿色的,而生活在沙漠中的青蛙的体色是灰色的. 扩充题: 1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应,这是生物( )的结果。 扩充题: 1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应,这是生物( 适应环境)的结果. 2、将蚯蚓放入木盆内,木盆上面盖一个瓷盆,用电灯从木盆的一端照射蚯蚓,我们会看到( )。 2、将蚯蚓放入木盆内,木盆上面盖一个瓷盆,用电灯从木盆的一端照射蚯蚓,我们会看到( 蚯蚓会向黑暗中爬去 )

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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