三年级上册科学上课实用课件-4.2水和食用油的比较｜教科版 (2).pptVIP

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2019-09-16 发布于陕西
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三年级上册科学上课实用课件-4.2水和食用油的比较｜教科版 (2).ppt

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* 小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里舞蹈。你们还知道生活中有哪些常见的液体吗？水和食用油的比较新教科版小学科学三年级上册第四单元第二课小站六小郭明悦制作电磁铁 2. 活动一观察水和食用油认真观察、自己动手你能想到哪些观察方法？看（颜色、透明度）闻（气味）摸（比较粘度）在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。制作电磁铁 2. 观察水和食用油的比较认真观察、自己动手颜色气味透明度黏度水食用油无色无味透明不黏淡黄色有气味有点透明黏制作电磁铁 2. 活动二.比较水滴和油滴认真观察、自己动手制作电磁铁 2. 正确使用滴管的方法认真观察、自己动手使滴管放入液体之前，一只手捏住滴管的中部，另一只手捏紧上部，然后放入液体中，慢慢松开。滴液时只要轻轻挤压滴管上部。 1、用两支滴管分别取液，将水滴和油滴同时滴在玻璃片上，观察水滴和油滴的形态。 2、再将水滴和油滴同时滴在报纸上观察水滴和油滴的浸润速度和浸润面积。 3、将你们观察到的水滴和油滴在玻璃片和报纸上形成的液滴形状画在白纸上。目录实验步骤： 1、水和油要同时滴在同一个物体上。 2、滴的不能太多，两滴就可以。 3、滴的高度一样，液滴要保持距离。 4、滴好之后不能拿起来观察。目录注意事项：制作电磁铁 2. 观察比较水滴和油滴认真观察、自己动手浸润的速度浸润的面积食用油浸润的速度浸润的面积水报纸上（浸润速度、面积）玻璃片上(形态) 较圆较扁快大慢小 2. 为什么呢？认真观察、自己动手 *