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百分数的应用;五年级已学过
百分数的意义
小数、百分数、分数之间的互化
百分数的简单应用;2、分数、小数、百分数之间的转化; 4.根据题意列出算式
（1）甲数是5，乙数是4，乙数是甲数的百分之几？
（2）果园有桃树12棵，苹果树16棵，桃树是苹果树的百分之几？;;;
4是5 的百分之几， 5是4 的百分之几。
4比5少百分之几， 5比4多百分之几。
;知识点一;
一位同学做过实验：他把45㎝3的水装入一个方盒中，再把盒子放进冰箱，几小时后，水结成了冰，他把盒子拿出来测算了一下，冰的体积约是50㎝3。你能根据这两个条件提出有关百分数的问题吗？
;;第一种：（50－45）÷45这是先求出冰的体积比水的体积增加的数量，5 ÷45 ≈11%再求出增加的部分是水的体积的百分之几。;举一反三;总结归纳;知识点二;问题情境;方法一：先用减法求海南岛的面积比台湾少多少平方千米，再用除法求少的面积占台湾的百分之几。
（35760－32200）÷35760≈0.0996=9.96%;总结归纳;;解法一：
先算降低了多少元？;;1.填空题：
（1）某销售商第一季度完成全年销售计划的29.6%，把 （ ）看成单位“1”.
（2）某电视机厂今年产量是去年的102%，把（ ）看成单位“1”。
（3）甲比乙的收入少15%，把（ ）看成单位“1”。
（4）张村粮食产量比去年增长8%，表示（今年增长的产量）占（ 去年产量 ）的8%。;拓展题;3:某班一天出勤人数是48人，有2人请假，这一天该班的出勤率是（ ）%。;判断题;易错题
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