五年级上册语文教案-2 落花生 人教部编版.docxVIP

2 落花生 【教学目标】 1.会认6个生字，会写8个生字，积累6个词语。 2.正确、流利地朗读课文，了解课文内容。 3.正确理解课文主旨。感悟要做一个有用的人的道理，能根据课文主旨写一写身边的例子。 【重点难点】 1.学习本课生字词，积累词语。 2.能正确理解课文主旨。 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 2课时 第一课时 一、课题导入 师：花生是我们常见的食物，不知道大家有没有关注过花生是怎样种出来的呢？它的果实是长在枝干上吗？带着这样的疑问，我们来学习今天的这篇课文，看看这篇课文讲述了一个怎样的故事。下面请大家先大声朗读课文。 板书：落花生 教师介绍课文作者信息。 二、学习生字词 1.让学生朗读课文，标出生字和不理解的词语。 2.课件出示生字词。 3.教师指导学生认读生字词，引导学生注意读音准确。 4.教师范写生字，让学生注意笔顺，书写规范。让学生自行临写，教师指导纠正。 三、整体感知，给课文划分层次 1.让学生通读课文，了解课文内容。在读的过程中思考：这篇课文围绕“落花生”这个题目写了哪些内容？ 2.让学生标出自然段，给课文内容划分层次。点名学生回答是如何划分的，以及这样划分的理由。 提示：这篇课文分为三个部分 第一部分：第1自然段：种花生 收花生 第二部分：第2自然段：尝花生 第三部分：第3-15自然段：议花生 第二课时 一、学习课文内容 1.让学生回顾上节