人教版语文四上第十三课 白鹅.pptVIP

猜 谜 头戴一顶红帽子， 身穿一件白袍子。 脚蹬一双红鞋子， 唱着歌儿伸脖子。 谜底：白鹅 （打一动物） 13 白 鹅 读课文： 1、默读课文，找出这篇课文的中心句。 2、思考：课文里面说这是一只怎样的白鹅？ 3、课文分别从那几个方面写出鹅高傲的特点的？ 白鹅 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 学习第3自然段，学习步骤如下： 1、轻声快速读第3自然段。 2、想一想，这一段是围绕鹅的哪方面特点来写的。 3、画一画，画出本段描写鹅这一特点的主要关键词。 4、同桌相互交流讨论。 　　凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 按照学习第3自然段的学习步骤学习第四自然段： 1、轻声快速读第4自然段。 2、想一想，这一段是围绕鹅的哪方面特点来写的。 3、画一画，画出本段描写鹅这一特点的主要关键词。 4、同桌相互交流讨论。 　 鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。　　　 　　它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 按同样的方法学习5、6、7自然段 先吃一口冷饭，再喝一