黑芝麻胡同小学-王天-《北京的城楼》说课稿教学案例.docxVIP

1 《北京的城楼》说课稿 各位领导专家大家好，我今天说课的题目是《北京的城楼》 一、教材学情分析 本课是人民美术出版社四年级下册的第15课，这是一节造型表现课，在此之前的14课，学生通过欣赏评述了解了城楼的特点和功能。那么本课就是在此基础上继续通过版画的形式来学习城楼的结构，体会中国建筑之美，感受古都北京的文化内涵。 四年级的课程，建筑可以作为一个单元。有《庄严的牌楼》、《北京的城楼》《造型各异的建筑》。本课就是建立在学生已经学习过《庄严的牌楼》，已经对中国的古建筑有了一定的了解下进行的。同时，学生在三年级时，已经学习了吹塑纸版画、剪贴版画的制作方法。在四年级上册又学习了石膏版画的制作方法。本节课将是以前所学版画知识的总结运用。 二、根据本课内容我制定教学目标如下 在知识技能方面，本课要学生认识中国古建筑城楼的结构和色彩。 同时让学生使用不同的版画方法来展现城楼的特点。 在过程方法方面，要通过赏析、探究、示范引导学生了解城楼， 领悟版画表现城楼的方法。 在情感态度价值观方面， 1、引导学生通过城楼的学习，感悟建筑之美，培养热爱古都北京的情感。 2、引导学生体验版画制作的乐趣，培养学生合作和分享的意识。 三、根据教学目标我制定本课教学重点是 1、认识北京城楼的建筑结构和色彩特点。 2、体会用多种版画的方法来表现古都的城楼。 我制定的本课教学难点是如何用不同版画形式表现北京城楼的高大