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- 2019-09-20 发布于天津
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《黑与白的艺术之美》 说课材料
哈尔滨市第三十九中学 美术教师 邹敬巍
各位老师你们好:
我是哈尔滨市第三十九中学的美术教师邹敬巍。今天,我给大家带来了一堂了解黑白艺术的美术课。
教材分析:
本课我所用的教材是人民美术出版社出版的中学美术教材第十八册《黑白装饰画的美感》。黑与白如同有与无的相互浸润渗化,从而造就一个实中有虚,虚中有实,有无相生的大千世界。巧妙处理黑与白两个极端,把一切浓缩在黑、白巧妙组合的画面中,如同音乐与音响的旋律、节奏、配器等给人听觉上带来享受。要善于抓住形象的主要特征,删繁求简,画面上只要极其简练的形象,力求达到黑白对比强烈明快的艺术效果。
灵活运用点、线、面多种形式的表现方式,使画面黑、白、灰变化丰富,虚实层次错落有致,疏密空白安排得体,在形象上进行夸张、取舍、变形,并竭力使画有情趣,有节奏,有韵律,具备较强的装饰性。
“黑白意识”是一种创作意识。创作原则是以少胜多,黑白艺术简到无彩,用最简练的语汇,表达丰富的内容。是作者根据自身艺术修养,对自然观察、理解、探索的结果,也是对自然的表象、思想情感及思维等的综合反映。艺术家通过对自然的黑白设置、分布、次序、组合,使表达物具有一种视觉上的愉悦和美感。
教学重点:
黑与白的艺术美感与表现。
教学难点:
黑白纸艺中的黑白层次的归纳与美感的表现。
教学目标:
通过黑白纸艺的创作作品,使学生掌握运
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