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- 2019-09-22 发布于浙江
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第一节 种子的萌发 学 习 目 标 1、学会设计对照实验,能区分对照 组和实验组 2、探究种子的萌发所需要的条件 3、测定种子的发芽率 4、描述植物种子萌发的过程 1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 6、表达和交流 科学探究方法的一般过程 5、得出结论 被子植物中有许多种类是农作物。 俗话说“一年之计在于春”,春天是大多数农作物播种的季节。 “春种一粒粟,秋收万颗籽”,为什么春天播种下去的种子容易成长成苗? 提出问题:种子萌发需要什么条件呢? 春天来了,农民伯伯在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但过于潮湿又容易使种子霉烂。 农民伯伯在播种播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。 请你根据以上资料,作出假设:种子的萌发需要:﹍﹍﹍﹍﹍(P91) 作出假设: 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的氧气。 1 2 3 4 水 温度 发芽 种子萌发试验(制定计划) 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么? 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 我国北方早春播种后,常用地膜覆盖这对种子萌发有什么好处? 可以提高地表层土壤温度,同时可以减少水分散失,促使种子提早发芽。 课本P92讨论题第2题。 课本P95练习第1题 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗? 阅读P92倒数第一段,什么样的种子才能萌发? 请你描述种子萌发的过程(P94)1.先长出胚根还是胚芽?2.胚根、胚芽和胚轴分别演变成什么器官? 胚根、胚轴和胚芽分别演变成什么器官? 胚是新植物的幼体 种子萌发的条件 自身条件 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 这节课你学到了什么? 你学会设计对照实验了吗? * *
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