陕西省石泉县初中七年级生物上册 3.2.3开花和结果名师精选教案 （新版）新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 开花和结果 年级 七 科目 生物 任课教师 授课时间 课题 第三单元 第二章第一节 开花和结果 授课类型 新 课标依据 概述花的主要结构 描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系 教学目标 知识与 技能 概述花的主要结构；描述传粉和受精的过程；阐明花与果实和 种子的关系。? 过程与 方法 通过教师引导，学生探究、自主学习的方式进行教学。? 情感态度与价值观 养成爱花、护花的自觉习惯 教学重点难点 教学 重点 花的主要结构及传粉、受精的过程。 教学 难点 （1）花蕊与果实和种子形成的关系?（2）受精的过程及受精后子房的发育。? 知识点 学习目标 媒体 类型 媒体内容要点 教学作用 使用方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 a g 拓展知识 2分钟 自制 讲解 过程与方法 图片 a e 建立表象 5分钟 下载 观看 过程与方法 图片 a e 帮助理解 5分钟 下载 理解 情感态度与价值观 图片 a I 升华感情 2分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J其他 教学过程设计 师生活动 设计意图 一、导入 1、视频激发学习兴趣 2、出示课题 二、出示学习目标 1、知道花的结构。 2、识记传粉和受精的定义，能说出传粉和受精的过程。 3、知道果实、果皮、种子、胚是由什么结构发育而成的。 4、了解人工授粉的意义。 三、自学新知识 （一）自学课本103-104页花的结构 1、花的结构分哪几部分？花的主要部分是什么？ 2、学生看图汇报，教师板书 3讨论 花的哪一部分将来发育成果实？对于植物繁衍来说，花的那些结构最重要？ （二）自学课本104页传粉和受精。 1、传粉、受精的定义。 2、植物怎样受精？ 3、动画演示植物受精的过程。 4检测。 （三）果实和种子的形成 自学课本106页果实和种子的形成。 1、果实、果皮、种子、胚各由什么发育而成？ 2、人工授粉有什么意义？ 3、检测 四、小结 六、课堂练习：轻松尝试应用1-7题 七、作业。必做题： 能力提升1—13题 选做题：优化设计60页第14题 情景引入融入课堂 认识本节课的学习目标 学生预习，了解本节主要知识 知识回顾 课堂练习予以巩固