基于三角测量法的大型科普活动评估.docVIP

PAGE PAGE 1 三角测量法在科技周、科普日等大型科普活动评估中的应用 刘彦君 吴晨生 （北京市科学技术情报研究所，北京 100120） [摘要] 本文首先提出大型科普活动评估面临的难题：①大型科普活动主办方、组织者、科普传播者和社会公众“四方”对评估目的的认识存在差异；②大型科普活动评估属于项目集群评估，没有一个确定的标准，评估起来比较困难；③科普活动过程的复杂性导致科普效果的差异性。然后提出应用三角测量法的多角度、多方法的思维策略解决这些难题。最后提出大型科普活动评估可以采用多个评估主体相结合，和多种评估方法相结合的评估路径。 [关键词] 大型科普活动 评估 三角测量法 三角测量法（Triangulation）作为一种多角度、多方法的思维策略，是解决那些过于依赖单一方法所产生的问题的有力工具，正在逐渐应用于国内外的社会科学研究中。本文将把三角测量法引入到科技周、科普日等大型科普活动评估中，利用三角测量法多角度、多方法的思维策略，解决大型科普活动评估面临的难题，使大型科普活动评估得到较好的效度和完备性。 1 三角测量法 本文中，三角测量法将被用来从不同的角度对科技周、科普日等大型科普活动进行评估，因此，本节先对三角测量方法进行概述。 “三角测量法”这个术语来源于几何学中的三角形(triangle)，在航海和测绘领域，它是指以三角形原理为基础进行测量和定位的