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* 金黄的稻束 郑敏 学习目标: (1)有感情地朗读诗歌。 (2)体会诗歌的丰富含义。 (3)了解诗人托物寄情的表达手法。 作者:郑敏:1920年生,诗人、学者。诗集《寻觅》《心象》等 3、给下列字注音: 束( )耸( )巅( ) 暮( )默( )荷( ) 魄( )渺( )皱( ) 朗读、感知: 1.作者借稻束来赞美什么? 2.本诗在表达上有什么特点? 欣赏理解: 1.怎样理解前两行诗句? 2.“皱了”和“美丽”并列有什么含义? 3.如何理解“雕像”一词? 4. “肩荷着那伟大的疲倦”一句的主体是什么? 5.怎样理解这首诗的末句“历史也不过是/脚下一条流去的小河/而你们,站在那儿/将成了人类的一个思想”? 1、? 象征手法 2、?联想丰富,稻束和母亲二者来回闪动,融入了深深的沉思。 3、 语言优美 本文的写作特点
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