三年级第四单元作文教学课堂实录与课后反思.docVIP

三年级第四单元作文教学课堂实录与课后反思 　　 　　主要内容：敢于怀疑，勇于探索 　　 　　师：古人说：“疑似之迹，不可不察。”“于无疑处有疑．方是进矣。”对一些问题，我们要善 　　 　　于质疑，敢于提出疑问。 　　 　　我先举一个大家熟悉的例子：“春风又绿江南岸，”这是谁的诗句? 　　 　　生：王安石。(学生齐声回答) 　　 　　师：哪位同学来完整地背诵这首诗? 　　 　　生：京口瓜洲／王安石 　　 　　京口瓜洲一水间， 　　 　　钟山只隔数重山。 　　 　　春风丈绿江南岸， 　　 　　明月何时照我还。 　　 　　师：这是王安石当时身在瓜洲，想念南京写下的一首诗。历来大家对这个“绿”字都是赞不绝口。据说，王安石曾用过“到、过、人、满”，经过一番推敲，最后才选定用“绿”字。 　　 　　然而，现在有人却说：用“绿”不稀奇，因为唐代的许多诗句都用到过“绿”字。如： 　　 　　丘为：“东风何时止，已绿湖上山。” 　　 　　李白：“东风已绿瀛洲草。” 　　 　　常建：“主人山门绿。” 　　 　　对这种不同看法，我们该怎么看，历来一致公认王安石的“绿”字用得好，这个人却说没什么稀奇，王安石是宋朝的，而唐朝的许多诗句都用过“绿”字。大家讨论一下。 　　 　　(同学们讨论) 　　 　　师：大家讨论下来，有什么想法呢? 　　 　　生：我的看法是．王安石写这首