《雪》的课堂实录.docVIP

《雪》的课堂实录 　　 　　《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇。它景物清新，格调明丽，在两幅不同情调的雪景图的渲染中蕴含着对独立与张扬个性精神的赞颂。下面，为大家分享《雪》课堂实录，希望对大家有所帮助! 　　 　　师：今天我们一起来学习鲁迅的一篇散文诗《雪》。 　　 　　(板书：课题、作者) 　　 　　师：有谁能和老师一起朗读这篇文章呢? 　　 　　生：纷纷举手。 　　 　　(师生共读全文：五名学生分别朗读前五段，师朗读最后一段) 　　 　　师：同学们都读的比较流畅。请问文章写了哪几种雪景? 　　 　　生：江南的雪景和北方的雪景。 　　 　　(板书：江南的雪景、朔方的雪景) 　　 　　师：请大家再次阅读课文，思考作者是怎样来描写两处雪景的。先请大家默读一至三段，思考江南的雪景有怎样的特点，你是从哪些语句中看出来的。 　　 　　生：默读(略)。 　　 　　生：江南的雪蕴含着生机。 　　 　　师：你是从哪里看出来的? 　　 　　生：从句子冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听的它们嗡嗡的闹着看出来的。 　　 　　师：你为什么可以从这些语句中看出江南的雪蕴含着生机? 　　 　　生：从闹字可以看出生机盎然的情景。 　　 　　师：是啊，其实，朱自清先生在散文《春》也有类似的描写，大家还记得吗? 　　 　　生：花下，成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。