【交通运输】北京交通大学城市轨道交通规划与设计（教学大纲）.docVIP

《城市轨道交通规划与设计》课程教学大纲 课程编号：50L319Q???????? 课程层次与学位课否：专业基础课 适用专业：交通运输、交通工程 学 时 数：48????????????? 学 分 数：3 执 笔 者：许红、毛保华??? 编写日期：2006年3月 一、课程的任务和教学目标 ??? 本课程授课对象为交通运输类交通运输和交通工程专业本科生，是该专业重要的专业特色课程。 ????? 该课程能够培养学生适应交通运输现代化建设需要，掌握城市轨道交通的专门知识和相关技术，具有从事轨道交通系统规划与设计工作的能力和素质。课程涵盖城市轨道交通概念、基本特征、地位与作用、发展状况，系统的构成，线网规划，客流预测，线网方案综合评价，工程可实施规划，线路、车站规划与设计原理，城市轨道交通与其他交通方式衔接等内容。学生学习本课程后，应系统掌握轨道交通系统规划与设计的基本理论、基本方法以及其中的关键技术，能应用这些理论、方法和技术解决城市轨道交通系统方面的实际问题，具有在该领域进行规划与设计的必备技能。 二、课程教学内容和学时分配 绪论 （课堂教学1学时）?了解：交通运输业的地位，城市交通存在的问题，城市轨道交通的地位与作用。 第一章 城市轨道交通系统概念及基本特征（课堂教学2学时） 了解：城市轨道交通系统的概念，主要技术经济特性，发展历史，世界城市轨道交通系统建设与发展概况，城市轨道交通系统在我国的发展以及当前和今后的政策。 理解：城市轨道交通系统的分类、基本特征。 掌握：有轨电车、轻轨、地铁、市郊铁路的概念范畴，各种不同类型城市轨道交通系统的运营特性及适用范围。 第二章 城市轨道交通系统的构成（课堂教学3学时）了解：城市轨道交通系统中线路工程的构成，车辆、车辆段、限界、轨道、车站建筑、结构工程概念，车辆主要技术参数，车辆段任务，各种类型轨道结构，供电系统作用、组成、电压等级，通信系统概念、组成，信号系统作用，环控系统概念、作用，给水与排水系统组成、作用等。 理解：线路分类，车辆段设计原则，限界种类，轨道构成、类型，各种结构类型及施工方法特点，供电系统方式，环控系统组成、分类。 掌握：各种线路作用，线路工程中相关的设计标准，车辆构成及各部分作用，城市轨道交通系统综合维修基地的功能及其设置原理，各种限界特点，传统信号系统组成及各自功能，现代信号系统组成及各自功能。 在本章内容学习过程中，学生应该复习交通运输设备的相关知识。 第三章 城市轨道交通线网规划（课堂教学4学时）了解：线网规划的意义和目标，线网规划的主要内容、历史沿革，确定线网合理规模的意义。 理解：城市轨道交通线网规划的基本原理，线网规划的方法体系，包括确定线网的原则、研究的思路与方法，线网结构分析，线网构架的一般方法。 掌握：城市轨道交通线网构架的类型、特点及使用条件，线路网络布局的基本原理，线网合理规模的确定方法，线网设计，通过实例了解国内外城市轨道交通线网规划的过程及方法。 第四章 城市轨道交通客流预测（课堂教学4学时）了解：城市轨道交通客流预测目的和意义，我国轨道交通客流预测方法现状。 理解：城市轨道交通系统客流预测的基本方法、基本模型。 掌握：城市轨道交通系统客流预测的基本方法、基本模型运用。 第五章 城市轨道交通线网方案评价（课堂教学2学时）了解：城市轨道交通线网方案评价原则、准则。 理解：城市轨道交通线网方案评价方法；预选方案评价方法，包括评价指标体系建立原则、结构，评价指标体系，评价方法。 掌握：线网方案的综合评价，包括评价原理、指标体系，候选方案的综合评述。 习题课（课堂教学1学时） 第六章 城市轨道交通工程可实施规划（课堂教学2学时）了解：线网建设实施过程中应注意的问题。 理解：工程规划的实施，包括车辆段选址、线路敷设方式、确定轨道交通站点位置及其他附属设施的基本原则、换乘站点方案、线网建设顺序、线网运营规划、联络线分布规划、城市轨道交通与地面交通方式的衔接规划等。 掌握：城市轨道交通系统分期建设中的施工组织与实施办法。 第七章 城市轨道交通线路规划与设计（课堂教学5学时）了解：线路规划设计基本原则，线路敷设方式，线路规划一般步骤。 理解：线路设计方法及相关技术标准。 掌握：线路走向与车站分布，线路平纵断面设计原则和方法，相关的技术规范与标准。 第八章 城市轨道交通车站规划与设计（课堂教学6学时）了解：车站数量及其分布，车站规划与设计目标。 理解：车站分类与组成，车站规划与设计，包括车站站位及总平面布局、车站规模与型式、换乘站设计基本原则、车站综合开发与空间合理利用等，车站结构形式。 掌握：车站规划设计，换乘车站设计，车站(换乘站)设计原理及与设计相关的技术标准和设计方法。 第九章 城市轨道交通与其他交通方式的衔接（课堂教学1学时