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- 2019-09-23 发布于湖北
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①如果按照“无产阶级文化派”主张的那样,结果会怎样?(课本P75) ②新中国成立之初我们是否抛弃了过去的一切? ③ “文化大革命”时期我们对过去采取的是一种什么态度? (2)辨证否定观的特点(或叫作用) A、辩证的否定是发展的环节。(为什么?) 是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 B、辩证的否定是联系的环节。(为什么?) 新事物产生于旧事物,它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 思考:为什么称为辨证的否定? 因为辨证的否定既不是简单的否定一切,也不是简单的肯定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。所以, (3)辩证否定的实质就是扬弃 “扬”即肯定、保留旧事物中积极合理的因素 “弃”即否定、克服旧事物中过时的消极的内容。 思考:如果简单的否定一切或简单的肯定一切结果将会怎样,这是一种什么否定观? 肯定一切——事物将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系,无法实现发展 形而上学否定观 试比较辩证否定观与形而上学否定观 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 否定与肯定的关系 否定同发展和联系的关系 事物内部的自我否定 外力作用的结果 既肯定又否定(扬弃) 将肯定与否定完全割裂 否定是发展的环节,是联系的环节 否定是对旧事物的消灭,是发展的中断。 2、辩证否定观的方法论要求: A、树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实 B
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