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三年级下册语文书课文第3课朗读 　　 　　三年级下册语文书第3课《荷花》是一篇写景抒情的文章，应该怎么去教学呢? 　　 　　三年级下册语文书第3课《荷花》 　　 　　清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 　　 　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 　　 　　这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 　　 　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 　　 　　过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 　　 　　1.学会本课的生字新词; 　　 　　2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言; 　　 　　3.理解课文，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的感情; 　　 　　4.体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。 　　 　　感受荷