小学精英作文植物类植物类.pptxVIP

精英作文 植物类写作方法 2 一、如何写好植物类作文 观察你喜爱的植物，重点观察植物的干、叶、花及颜色。观察的时候，要抓住这种植物的特点，然后写成一个片段。重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。 从上面看，本单元是一篇状物的作文。状物就是用语言文字把事物细致、准确地描写出来，使事物形象逼真地呈现在读者面前，状物的内容很广泛，可以是动物、植物，也可以是人工或自然形成的某种物体，如建筑物、工艺品等。 4 二、植物类作文写作方法： 1.认真观察植物，掌握它的特点 观察要有顺序。按习作要求，先从远处观察，把握植物的总体印象，再从近处观察，抓住植物的局部特点《茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等》。局部特点很重要，这是将文章写具体的关键。 5 2.描写要有顺序，文章要有重点。 在有顺序地观察的基础上，还要做到有顺序地描写。根据习作要求，我们可按由远到近，由整体到局部的顺序去描写，侧重写植物的局部《茎、叶、花等》特征。 6 3.注意以物明理或借物抒情。 这是要求我们根据植物的固有的特点去说明一种做人的道理，或者借助植物的某种特性抒发一种美好的感情，这样写可以使文章更有意义。 7 三、植物类信箱 8 荷 花 作文引航站： 1）我要写的是： 《 荷 花 》 2）我要挑选的题材： A 由古诗《爱莲说》引起我喜欢荷花 B 去荷塘看荷花 C 荷花的用途 3）我要选择的手法：A 对比 B 拟人 C 反衬 4）我想设计的开头： 引用诗句开头法。 5）我想设计的结尾： 照应开头式结尾。 我要设计的导图构架： 例文解析： 荷 花 “出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”今天妈妈给我念了《爱莲说》这首诗。我立即对荷花产生了很大的兴趣，我缠着妈妈问来问去，妈妈让我跟着她一起去荷塘看看。 这是我第一次这么仔细地观赏荷塘，只见整片的荷塘里，荷叶组成了一片绿色的海洋，衬托着无数荷梗之上 白雪般的荷花，在微风的轻拂下随着水面的涟漪在轻轻地摇摆。看着面前的荷花用它那无暇的花朵，向着金色的阳光努力地盛开着，一瓣瓣如玉石般透亮的花瓣完美地组成了这一朵如天使般圣洁的花，嫩黄的花蕊和墨绿的莲蓬静静地站着，和洁白的花瓣，形成了鲜明的对比互相衬托形成了一幅如油画般美妙的图象。花朵下边是一片片如倒立伞的荷叶飘浮于水面之上，叶面上的水珠随着荷叶的摆动不停地滚着，如透明的珍珠反射着金色的阳光。 12 妈妈看我入迷了，笑咪咪地和我说:“荷花不仅很漂亮，而且它还有很多用途：莲子可以食用，莲心是很好的药材，荷叶也有很多的用途，比如做好吃的饭菜，都能用的着它！” 原来荷花和荷叶还有这么多的用途啊。我是越来越喜欢荷花了！ 13 家乡的柳树 作文引航站： 1）我要写的是： 《 家乡的柳树 》 2）我要挑选的题材：A 春天的柳树 B 夏季的柳树 C 秋天的柳树 D 冬天的柳树 3）我要选择的手法：A 对比 B 拟人 4）我想设计的开头： 深化主题议论抒情法。 5）我想设计的结尾： 画龙点睛式结尾。 我要设计的导图构架： 例文解析： 家乡的柳树 有人爱那苍翠挺拔的轻松，有人爱那红叶似火的枫树，有人爱那饱经沧桑的榕树，有人爱那傲然挺立的白杨，而我却独爱家乡那婀娜多姿的垂柳。 每当“春风又绿江南岸”的时候，柳树又一次抽出了鹅黄色的嫩芽，柔嫩的枝条在春风中飞舞，就像那婀娜多姿的少女跳起欢快的舞蹈。春风吹过的时候，柔嫩的柳条便泛绿了，千万条的柳枝密密的，细细的，从远处看就像一片缥缥缈渺的绿烟，而近看像绿珠儿串成的门帘。风吹过来，柳枝轻轻地拂过水面，平静的河面上便泛起了阵阵的微波。 到了夏雨时节，柳枝变得青葱翠