人教七上道德与法治5.2网上交友新时空教学设计.docVIP

网上交友新时空 目标 1、培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络交往的意识。 2、培养乐于交往善于交往的能力，提高辨别察觉能力。 3、了解网络交往的特点，知道网络交往要遵守道德，懂得在网络交往中保护好自己。 重 点 如何正确进行网络交友 难 点 如何正确进行网络交友 课 型 拓展型新授课 课 时 1课时 教 学 过 程 教学环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题 及解决对策 创设情境 课前与同学们讨论，平时有什么网上交友 研 习 网上交友 首先进行讨论。同学们日常生活中是否有网友，交网友的利处。然后在思考交网友的弊处。 二、慎重结交网友 利用游戏 我说你画，以此来告诉同学，网上交友的虚拟性。上网交友要注意保护隐私。见网友要慎重。不要沉溺虚拟世界。 探究与分享一： 让同学们进行小组讨论，讨论网上交友的利弊。 探究与分享二： 进行游戏，我说你画，然后让同学们明白，网上交友是虚拟的，不真实的。 1、进行分组，把任务分给每个小组，组织学生积极参与讨论中。 2、指导学生根据游戏，体会到网上交友的虚拟性。 3、深入各个小组，聆听学生看完视频等故事材料后的真实感受。 4、总结本课学习内容。 1、各小组依次表述自己的观点。 2、其它学生发言时要认真倾听，必要时加以补充。小组长负责维持纪律。 3、分别自主、合作、探究任务设计中的相关问题。 4、谈谈本节课的收获。 问题：小组成员具体任务不明确，互相推诿。 对策：教师针对组长做适当的培训辅导，或课后辅导。保障每组都有人对老师的任务分配非常明确。 板书设计 网上交友新时空 网上交友 慎重结交网友