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三年级第一课小酒窝
第二课时
教学目标:
1、学习歌曲《小酒窝》。
2、听辨八分休止符。
教学重点:学唱歌曲《小酒窝》。
教学难点:歌曲中八分休止符的学唱。
教学过程:
一、组织教学
1、学生律动进教室。
2、师生问好。
二、学唱歌曲
1、导:老师请小朋友们找一样东西——小酒窝。(学生互相找找谁有酒窝)在怎样的情况下才能找到?(微笑)
2、听歌曲录音,学生找歌词。
3、教师唱歌曲旋律,提示学生:你能听出旋律中出现最多的音是哪个音吗?
4、请学生用“lu”跟琴声哼唱。
5、学生试着填词演唱。(第三、四句后半拍节奏学生很容易忽略,教师可演唱有休止符的和没有休止符的请学生听辨,然后再重点练习)
6、分段分男女请学生接龙唱。
7、请个别学生演唱。
三、聆听活动
1、初次聆听《我们多么幸福》,学生可轻轻的随录音哼唱。
2、请学生说说歌曲的情绪(幸福的、快乐的、高兴的等)提示学生:为什么他们会感到幸福?你又带着怎样的情绪来演唱这首歌曲?为什么
? 四、结束 版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q
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