人教版九年级政治复习提纲.docVIP

科教兴国战略 1.实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新 科教兴国战略 2.科技创新的必要性？ 科技创新能力，已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科 技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以 摆脱技术落后的局面。 3.要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力 4.发展科技、教育是实现社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的 必然要求 5. 青少年如何增强创新能力（成为创新型人才）/实施科教兴国战略青少年如何做？ = 1 \* GB3 ①要积极参加实践活动，培养时间和创新能力 = 2 \* GB3 ②在学习中要善于独立思考，要敢 于提出问题，敢于质疑，举一反三 = 3 \* GB3 ③要努力学习科学文化知识，不断提高自身素质， 培养创新意识和创新能力。 = 4 \* GB3 ④ 学会自主学习，合作学习和探究学习。 1.中华各民族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造了中华文化 2.中华文化的构成？中华文化由什么内容组成？ 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文 中 充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等。 化 3.中华文明是世界古代文明唯一没有中断而发展至今的原因？ 文 文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。 灿烂 灿 烂 的 中 华 文 化 P66-69 5.中华文化的影响有哪些？ 答：中华文化不但对今天中国人的价值观念，生活方式和中国的发展道路具有深刻 影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。 6.中华文化的地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。 7.中华文化的作用有哪些？ = 1 \* GB3 ①文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。 = 2 \* GB3 ②中华文化是中华 民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家 8.青少年应该怎样“传承（弘扬）中华文化”？ 答： = 1 \* GB3 ①学好国语,写好汉字，学习书法 = 2 \* GB3 ②了解中国传统节日 = 3 \* GB3 ③学习民间剪纸等传统艺 术，学习古典乐器，阅读古典名著 = 4 \* GB3 ④自觉保护文化遗产。 中 9.中华传统美德的品质：生生不息、历久弥新 华 10.中华传统美德有哪些？----69页第一段 传 11.中华美德的作用 统 中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想， 美 是中华民族宝贵的精神财富 德 12结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使 命。 13。为什么要继承和发扬中国的传统美德？ 答。上面的11+9+12点 补充：列举吉林省的文化： 长春----一汽文化 长白山---天池文化 长春---电影文化 1.民族精神的重要性 答：民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展就要有昂扬向上的民族精神。 一个民族如果没有自己的精髓支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就 不能自立于世界民族之林 。 2。民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神。 3.民族精神的地位：民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分 4.民族精神的作用：伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强