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- 2019-09-23 发布于湖北
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素材类学习资源的收集与开发 一、素材型学习资源的收集途径 二、1、信息化资源的来源 目前信息化学习资源的主要来源有:Internet网上的教育资源、已有资源的数字化、现有文档资料分类整理录入、商品化的教育资源光盘、组织人员安需要编写等。 (1)网上收集整理 (2)现有资源的数字化 三种现有资源的数字化 (3)购买商品化光盘资料 (4)组织人员按需开发 二、2、学习资源的收集与加工 (1)文本素材的收集与加工 各种媒体素材中文字素材是最基本的素材,文字素材的处理离不开文字的输入和编辑。文字在计算机中的输入方法很多,除了最常用的键盘外,还可用语言识别输入、扫描识别输入及笔式书写识别输入等方法。 在实际应用中,文字主要采用人工录入、手写汉字识别系统、扫描仪和语音识别进行录入,然后采用字处理软件进行编辑整理。目前还有一些操作简单、兼容性强的文本抓取工具,如Snaglt等。 (2)图形/图像素材的收集与加工 图形/图像素材的采集大多通过扫描完成,还可以用屏幕抓图软件获得以及直接使用软件进行创作。 归纳起来,图形图像的采集主要有5中途径:用软件创作(如Photoshop、AutoCAD、Microsoft、Visio等),扫描仪扫描,数码相机拍摄,数字化仪输入,从屏幕、动画、视频中捕捉等。 (3)音频素材的收集与加工
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