人教版六年级数学上册《百分数》整理复习一课件说课讲解.pptVIP

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  • 2019-09-21 发布于天津
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人教版六年级数学上册《百分数》整理复习一课件说课讲解.ppt

百分数的整理复习(一) 榆中县骆驼学校:张林 想一想:我们学习了哪些有 关百分数的知识? 百分数的意义与读写法 百分数和分数、小数的互化 用百分数解决问题    表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。 百分数也叫百分率或百分比。 百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数应该用什么形式表示呢? (1)写法:写百分数时,通常不写成分数形式,而采用%表 示。写百分数时,去掉分数线和分母,在分子后面添上百分号。 例如: 百分之九十     写作 :90% 百分之六十四    写作 :64% 百分之一百零八点五 写作 :108.5% (2)读法:读百分数时,只要把百分数看作分母是100,百分号前面的数看作分子,就可以和分数一样读了.   例如:75%   读作: 百分之七十五.      150%   读作: 百分之一百五十.      0.8%   读作: 百分之零点八. 分数表示两数之间的什么关系? 百分数表示两数之间的什么关系?应 不应该有单位名称? 闯关冲刺 一 : 联系 区别 百分数 都可以表示两个数量间的倍数关系。 不是一个具体的数量,不带计量单位名称。 分数 还可以表示一个具体的数量,可带单位名称。 复习 小数与分数互化. 0.4 0.03 0.125 1 25 3 4 1 5 = 2 5 = 3 100 = 1 8

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