人教版六年级数学上册第二单元第八课时-稍复杂的分数乘法应用题(例2、例3)练习课说课材料.pptVIP

稍复杂的分数乘法应用题 练习课 马郎小学 陈伟 已知晨报比晚报少 ，先求少多少？怎么算？ 120－ = 120－30 = 90(份) 120× 120－ 比较两种方法，思路有何不同？ 你喜欢哪一种方法？ 已知鸭比鸡长 ，先求长多少？怎么算？ 21＋ = 21＋7 = 28(天) 既然鸭比鸡长 ，那么，鸭的天数是鸡的几分之几？ = 28(天) 21＋ 比较两种方法，思路有何不同？ 你喜欢哪一种方法？ 稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？ 以前学的分数应用题中，已知的分率与所求的数量是对应的。 方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。 解决办法： 而今天所学的分数应用题，已知的分率与所求数量是不对应的。 方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。 你能用你喜欢的方法快速列出式子吗？ 16× 16－