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- 2019-09-18 发布于江苏
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云南经济管理学院
“双师型”教师认定及管理办法
第一章 总 则
第一条 为了进一步加强教师实践能力的培养,建立一支有扎实理论基础和较强专业实践能力“双师型”教师队伍,提高教学水平,保证人才培养质量,制定本办法。
第二条 “双师型”教师的定义
“双师型”教师指高等学校中具有中级及以上教师职称,又具备下列条件之一的专业课教师:
1.有本专业实际工作的中级及以上技术职称(含行业特许的资格证书、有专业资格或专业技能考评员资格证者)。
2.近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线从事本专业实际工作的经历,或参加教育部组织的教师专业技能培训且获得合格证书,能全面指导学生专业实践活动。
3.近五年主持(或主要参与)两项应用技术研究(或两项校内实践教学设
施建设及提升技术水平的设计安装工作),成果已被企业(学校)使用,达到同行业(学校)中先进水平。
第二章 “双师型”教师的分类及认定条件
依据教育主管部门对“双师型”教师的定义,结合学院专业发展及师资队伍现状,按照专业技术职称、职业资格等级(详见附件一)及专业实践能力、技术应用研发能力,我院将“双师型”教师分为高级、中级、初级。
第三条 高级“双师型”教师
1.取得高校教师(研究、实验)系列副高级专业技术职称,又具备下列条件之一者:
(1)取得从事本专业工作相关的正高级专业技术职称或职业资格等
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