三年级语文上册 上册 老北京的春节 1教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 老北京的春节 教学要求：　　　知识目标：学习本课的生字新词。　　　能力目标： 1.了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。　　　2.通过阅读，能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。　　　情感目标：有感情地朗读课文，体会作者热爱北京，热爱生活的思想感情。 教学重点：　　　能够通过阅读，找出各个时期人们的活动，体会作者热爱北京，热爱生活的思想感情。课时安排：两课时 第一课时 一、说春节，谈北京。　　　1.引导学生说说自己家里过春节的情景，调动学生积极的情绪状态。　　　2.说说对北京的认识。　　　3.教师导入：是呀，北京是一座历史悠久的文化古城，是我们国家的首都，那里的人们是怎样过春节的呢？　　 二、自读课文，合作认字。　　　1.教师提出要求，学生读课文。　　　　（1）找出课文的生字词语。　　　　（2）给每个自然段标上序号。　　　2.学习生字　　　　（1）教师出示生字词语、卡片，学习认读。　　　　（2）同桌互相检查认读生字。　　　　（3）集体反馈生字在读音和书写上的注意要点。　　　　（4）教师根据学生的反馈，进行生字读音及书写的再强调。　　　　（5）读课文，感知内容，在读课文中巩固生字的认读。　　 三、整体感知，理清条理。　　　1.指名分段读，其他评价。　　　2.学生自读。　　　3.学生齐读。