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- 2020-04-02 发布于天津
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新竹教育大年度卓越培育特色共精人文域教材教法基音自器工作坊化的音教育理念福教育理念在反璞真下以原始自然的直了舞蹈音合一的教育九年一程的基本理念不而合本工作坊藉由福教及其基音的模式程的整精人文域教材教法自器具保意也符合福教育理念的精神以生活中熟悉的素材融入教活中此次工作坊邀年福章得主教授及音教育暨表演大教授共同合作自器融入音教中藉以探不同音面的意空展人文域的教材教法基音自器工作坊表四音介音介音介自器介自器介自器介五人文教研研息自器自器音音六自器自器自器自器自器的合座助理自器的合座助理音音音音日自器
新竹教育大學100年度卓越師資培育特色議題計畫
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2011精進藝術與人文領域教材教法
~「基礎音樂戲劇與自製樂器」工作坊~
國際化的音樂教育理念~奧福教育理念(The Orff Approach)在反璞歸真下,以「原始自然」(the“elemental”)的直覺開啟了舞蹈與音樂合一的教育,這與「九年一貫課程」的基本理念不謀而合。
本工作坊藉由奧福教學(The Orff Approach)及
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